第17课　第三次科技革命.ppt

图二1889年巴黎世博会,图一1851年伦敦世博会,图三上海世博会中国航空馆,三次科技革命,专题复习,中考考点,1.知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识改良蒸汽机的作用；认识工业革命的影响,2.了解第二次工业革命；认识科技革命带来的影响,3.知道第三次科技革命的主要成就；了解第三次科技革命的主要特点和影响,三次工业（科技）革命,知识篇,自主学习知识梳理,18世纪60年代,19世纪70年代,20世纪四五十年代,改良蒸汽机的广泛应用,电力、内燃机的广泛应用,原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域,国际互联网、宇宙飞船、克隆技术等,珍妮机、蒸汽机、火车、轮船（汽船）等,电灯、电话、电报、汽车、飞机等,英国,美国、德国,美国,自主学习知识梳理,哈格里夫斯、瓦特、富尔顿、史蒂芬孙等,爱迪生、卡尔本茨、莱特兄弟等,比尔盖茨等,蒸汽时代,电气时代,信息时代,轮船、火车等,电车、汽车、飞机等,航天飞机、磁悬浮列车等,蒸汽机煤炭,电力、内燃机电力、石油,核动力、原子能等,第一次:第二次:第三次:,1235,467,8910,小试牛刀,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,三次工业（科技）革命能力篇,让学引思,(1)据材料一结合所学知识，写出英国工业革命发生的背景主要有哪些？(2)材料二图片反映的是英国这次工业革命的一项重大发明，此发明促进了该国的生产方式发生了怎样的变化？对人类社会有何重大影响？,材料一1689年，英国议会通过了权利法案，英国确立起君主立宪制的资产阶级统治。17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路，到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家。世界历史九年级上册,材料二,(1)背景：资产阶级统治在英国确立后（政治前提），英国发展成为最强大的殖民资本主义国家，随着国内外市场的扩大，手工生产无法满足市场的需求，英国就发生了以机器生产代替手工劳动的工业革命。,(2)生产方式的变化：瓦特改良蒸汽机的发明和使用，极大地促进了生产方式从手工生产转变为大机器生产;影响：极大地促进了大工厂生产的发展，影响了人类的生活，使人类进入到“蒸汽时代”。,1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后，法国美国也都先后完成了工业革命，世界其他许多国家或早或晚都进行了工业革命，那么此次工业革命的社会影响有哪些？,1764年,380万磅,1789年,3240万磅,英国棉花加工量增长表,英国生铁产量增长表,1.7万磅,25万磅,1740年,1800年,1、创造巨大生产力,（1）城市化进程加快,1855年,英国谢菲尔德,2、使社会面貌发生了翻天覆地的变化,18世纪末英国工厂场景,（2）工厂制度确立,（3）资本主义最终战胜封建主义；（4）加剧了资产阶级与无产阶级阶级的分化与对立；（5）资本主义逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先进东方落后的格局；（6）促进资本主义世界市场初步形成。,第一次工业革命,美国内战（巩固资本主义制度）,俄国废除农奴制改革（建立资本主义制度）,日本明治维新（建立资本主义制度）,资本主义制度巩固与扩大,经济的发展,自然科学成果的应用,第二次工业革命,资本主义世界市场初步形成，使商品需求扩大,第二次工业革命的背景,材料一：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展。并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。,（1）材料一中美国在电的应用方面成就最突出的科学家是哪位？结合所学知识分析美国进行这次科技革命的政治条件。（2）材料二反映这次科技革命后资本主义过渡到什么阶段？,-沃尔.特拉斐尔美国世纪,材料二：这一时期，少数大资本家通过兼并和联合的方式，组成集团，控制一个或几个部门商品的生产、价格和市场，赚取高额利润，把越来越多的社会财富集中在自己手中。这种集团越来越多地干预和控制国家的政治经济生活，还借助于国家的力量，积极向外侵略扩张。,-世界历史人教版九年级上册,（1）科学家：爱迪生；政治条件：南北战争后资产阶级的统治得到巩固与加强,（2）阶段：资本主义开始从自由资本主义过渡到垄断资本主义（帝国主义）阶段,材料三：1870年-1913年.德国工业由原来的第三位升至第二位，英国则由原来的第一位降至第三位。20世纪初，世界瓜分完毕，英国仍然占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比划分殖民地。-现代文明的发展与选择-20世纪的世界史,（3）材料三中的两个国家工业位次发生变化，这种变化的根本原因是什么？材料反映了这两个帝国主义国家之间的什么矛盾？这一矛盾最终又导致了哪一重大世界性历史事件的发生？,原因：第二次工业革命的推动。矛盾：帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧，争霸激烈，矛盾激化。事件：第一次世界大战,第二次世界大战期间,美国研制了原子弹并用于实战;德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国;1946年美国第一台电子计算机投入使用,最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明（）A.战争客观上加速了新科技革命的到来B.科技革命是战争的导火线C.科技进步与否是决定战争胜负的关键D.第三次科技革命加速了第二次世界大战的爆发,经济政治发展不平衡性增强,两次世界大战,垄断资本主义形成,第一次工业革命,资本主义世界市场初步形成,自然科学成果的应用,第二次工业革命,第三次科技革命,资本主义制度的巩固与扩大,二战和战后的需要,自然科学理论的重大突破,材料一:在第三次科技革命中的技术应用大多在10年以内,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.,科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。,材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业科研教育国防建设等.,科学技术的各个领域之间相互渗透。,材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到60%,80年代已达80%,科技成为生产力中最活跃的因素。,认识它的特点,材料一：随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界缩成一个“村落”地球村的概念由此产生。它意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家和地区的大拼盘。（1）材料一反映了当今世界经济发展呈现什么趋势？根本动力是什么？,趋势：经济全球化趋势根本动力：第三次科技革命,材料二:第三次科技革命推动了社会生产力空前发展，并进一步引起世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位。特别是欧盟和日本，对美国经济霸主的地位形成挑战。（2）材料二反映第三次科技革命对世界经济格局的发展产生怎样的影响？,推动了经济格局的多极化,辉煌下的反思,材料一：,材料二：2016年11月24日，由腾讯公司、网络空间安全协会联合主办的2016互联网安全责任论坛在北京举行。记者从会上获悉，2015年，各地警方在腾讯协助下，共破获网络犯罪案件632起，抓获犯罪嫌疑人1320人，涉案金额6867万元。,通过以上材料可以看出科技的发展带来哪些负面影响？从而你得出了什么结论？请你对如何避免科技的负面影响，提一些合理化建议。,影响：环境污染、交通拥堵、网络犯罪等。,结论：科技是把双刃剑。,建议：发展科技同时要注意保护环境；合理利用资源；走可持续发展道路；趋利避害。,三次工业(科技)革命体验篇,材料一：工业革命的进行和完成，使一些欧美国家成为力量强大的工业国。一方面，它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门造成那些国家和地区的长期落后和贫困。另一方面欧美工业国家的入侵，也极大冲击着这些亚非拉国家和地区的旧制度和旧意识。世界日益成为一个彼此联系、不可分离的整体。,合作探究,（1）根据材料一结合所学知识回答第一次工业革命给我国带来什么影响？,两次鸦片战争使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。洋务运动、中国民族资本主义工业产生，中国近代化开始。,合作探究,（2）材料二中“中国成了帝国主义抢夺的中心目标”，“帝国主义抢夺”有哪些主要表现？为此中国人民进行了哪些抗争和探索？,材料二：在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段在全世界领土已被瓜分完毕的情况下，这种争夺必然引起抢夺殖民地的战争。就亚洲来说，中国成了帝国主义抢夺的中心目标。,甲午中日战争、瓜分狂潮、八国联军侵华战争。维新变法运动、义和团运动和辛亥革命。,合作探究,材料三：第三次科技革命开始时，我国处于解放战争时期和建国初期，20世纪60年代我国在高科技尖端武器方面取得了重大成就。特别是现在，科技革命方兴未艾，知识经济已经到来，它给我国带来了机遇，也带来了激烈的竞争和严峻的挑战。,原子弹爆炸、导弹发射成功。航天技术（载人飞船）、