利弊解决策略论文关于中学生上网的利弊解决策略论文范文参考资料

利弊解决策略论文关于中学生上网的利弊解决策略论文范文参考资料 颜惠全 马关县第一中学，云南文山663700 ：G636 ：A ：1002-7661（xx）02-0106-02 中学生都在使用网络，不可否认网络给中学生带来了好处，但是，网络还存在一些不容忽视的问题。对于中学生上网，要因势利导，使中学生不仅能享受到高科技带来的现代文明，而且也能寓教于乐、健康成长，做到能健康上网。 2.网络可以促进人与人之间的交流。网络把人与人之间的距离拉近了，例如我们常用的*、微信。学习上遇到问题的时候，同学之间，学生和老师之间可以通过*来解决，老师学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议及思想工作，这不受时间空间的限制。 3. 网络的信息化特征更新中学生的现代观念，如学习观念、生活观念和效率观念等。对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。 4.促进中学生个性化发展。中学生可以在网上找到自己发展的方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料。 1. 中学生上网容易成瘾，影响身心健康。中学生的主要任务是学习，上网是可以的，但不能把网络当成是自己生活的全部。上网成瘾就会影响自己的身心健康。 2.中学生上网容易荒废学业。有部分中学生做作业时依赖网络，不是自己独立完成作业，而是通过上网从“百度”中寻找答案，抄袭敷衍了事，严重影响了学习成绩。还有一部分中学生自控力不强，上网玩游戏等常着迷，晚上经常通宵，这样玩游戏的时间太长，休息少，上课无精打采，学习效率低下，有的为了上网甚至迟到、早退、逃学、夜不归宿。 3. 诱发违法犯罪。现在网吧的数量日渐增多，且其中有一大部分是非法网吧。许多中学生在放学后或节假日和同学去网吧上网玩游戏、聊天等，上网时间长了，不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。许多网络游戏都有暴力的内容，经常接触这些游戏，就可能使一些中学生掺入恐慌暴力等不好的思想。网上不健康的内容极易诱使学生违纪违法甚至犯罪。 （一）提高自己的网络意识，更新网络观念 学生、老师和家长都要主动了解网络，学习网络知识，提高自身的网络知识和道德修养。老师和家长应掌握网络技术，正确对待孩子上网，要不断学习，做学生的表率。这种学习包括两个方面：一个是网络知识的学习，另一个是教师网络道德素养的提高。只有掌握了网络工具，老师和家长才能与学生共用同一网络平台进行交流，并有针对性地开展对学生上网的指导。 （二）向家长和学生推荐好的、优秀的网站 学生上网最初带有盲目性，所以要向家长和学生推荐优秀网站，如雏鹰网、青少年网等。正如一位家长指出的:“如果我们有更多的优秀的青少年网站，孩子们就没有闲暇时间浏览*，他看自己喜欢的内容还看不过来呢。”还可以把电子游戏作为一项文化产业，组织开发主题健康、情节生动、青少年喜欢的游戏产品，多建立中学生喜爱的网站。 （三）在学生中普及网络法律知识和有关规定，规范学生的上网行为 鉴于网络世界的特点，我们需要规范学生的网上行为，使他们养成道德自律的良好习惯，自觉地遵守网络法规或有关规定，文明上网、健康上网、依法上网，做一个合格的网络人。 技术控制在学校是最客观的手段。网络过渡王同方思科网络过渡王，是一个很好的过滤软件，能有效的阻挡住*、犯罪、毒品、邪教、 _等不良信息、还可以过滤网络游戏、聊天室等，还校园一个洁净的网络空间。有关部门要加强网吧的管理力度，网站内容、上网时间和 _等方面要认真检查，严格管理，保护中学生身心健康成长，为中学生创造优良的网络环境。 我们要以正确的态度来看待网络，最主要是要掌握好上网的一个“度”的问题，“度”把握好了，网络就能发挥它的有利之处，做到取其精华，弃其糟粕。我们要行动起