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文档简介

,儿童学习故事,会飞的房子,幼儿基本信息,班级幼儿年龄：45岁（中班上学期）班级幼儿人数：26人观察内容：幼儿主题活动被观察幼儿信息姓名：习正航年龄：5岁爱好：唱歌、画画等,活动过程,主题活动快要结束了，其他小朋友的房子快要粘贴好了，你才开始要粘贴小房子。你小手紧紧握着胶水，沉思了一会，还是先选择了你最喜欢的颜色，伸出右手去拿那个绿色的长方形。,你把长方形翻过来，打开胶水，开始认真的抹起胶来。胶抹好后，你又把长方翻过来粘贴到操作卡上。,你又选择了一个黄的三角形粘贴到绿色长方形的上面。,你选择了一个红色的正方形，粘贴到了长方形的底下。坐在你旁边的琪琪一直注视着你，她突然说：“你为什么要把窗户粘贴到房子下面呢？”你没有回答。继续粘着。,琪琪见你没有说话，便迅速拿起另一个正方形，抢走了你手里的胶水，开始帮你粘起来。你皱了皱眉，大声说：“还给我，我能行。”伸出手就把胶水和正方形抢了回来。,你把抢回来的正方形又一次粘贴到了绿色长方形下面。你粘完后，对看你的琪琪说：“我能行。”,你又拿了一个蓝色的圆形粘贴到红色的正方旁边上。又把黄色的三角形粘贴到了红色的正方形的下面。,贺贺这时也跑了过来，看了看你的画，好奇地问：“你粘贴的房子真奇怪，没有窗户，但是却有一条像鱼一样的尾巴。”你边抹胶水，边对贺贺说：“我做的是会飞的火箭房子，不是鱼。”,你把粘贴好的火箭房子让琪琪和贺贺看，并骄傲的说：“看，我的房子是最好的，而且他还会飞。”,分析与依据,航航，能按自己的想法进行游戏或其他活动。他没有接受琪琪的建议，而是把红色的正方形粘贴到了绿色长方形的下面。自己的事情自己做不愿意依赖别人的帮助。在琪琪要帮忙粘贴时，他拒绝，并说：“我能行。”航航能用自己的手工制作，表现自己观察到或想象的事，并能动手探索大胆粘贴，创造出会飞的房子，享受创作中的快乐。,支持与回应,请航航把自己的创作意图与其他幼儿分享。在美工区提供一些有关房子的模型或图片、工具或物
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