新燃烧与灭火

火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来!恩格斯,燃烧和灭火(第一课时),第七单元课题,学习目标,1、认识燃烧的条件和灭火原理2、能用化学科学知识解释日常生活中的某些燃烧现象3、知道防火、自救的常识。学习重点：掌握燃烧的条件和灭火的原理,现象,剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体,剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种刺激性气味的气体,剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成无色气体,谁能完整的归纳出这些物质燃烧时有什么相同特点？,试一试：,燃烧的特征：发光、放热、反应剧烈生成新物质.,燃烧的定义：,燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应,一、燃烧的条件,实验一,实验二,实验三,用火柴分别点燃木条和石块,点燃两支蜡烛，其中一支用烧杯罩住,将纸片和煤块用酒精灯点燃，比较点燃的难易,合作探究,根据提供的药品分小组实验,把纸片和煤块分别在酒精灯上灼烧,小木条。石块。,点燃两支蜡烛，其中一支用烧杯罩住,1,2,3,把石块和木条分别在酒精灯上灼烧,蜡烛熄灭。,纸片。,燃烧需要物质具备可燃性。,煤块。,需要可燃物与空气或氧气接触,燃烧需要达到足够的温度（着火点）,燃烧,不燃烧,烧杯罩住的,易燃烧,不易燃烧,40,240,无烟煤700750,纸183,木炭320370,着火点：可燃物燃烧所需的最低温度,说明：,着火点是可燃物的固有属性，不可改变,实验小结：,1.物质必须具有可燃性,2.可燃物要与氧气接触,3.要达到可燃物的最低温度（着火点）,物质燃烧需要三个条件：,思考：物质燃烧是否需要同时具备三个条件，还是只需其中任意一个或两个条件？,如下图所示，在500mL的烧杯中注入400mL90的热水，并投入一小块白磷（着火点约为40）。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小块干燥的红磷（着火点240），另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷。,（,看一看：燃烧条件的探索,解释及结论:1）红磷没有燃烧起来，是因为红磷的着火点为240度左右，而白磷的着火点只有40度左右，所以相同的温度下，白磷能够燃烧起来，而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之一为温度达到着火点以上。2）热水中的白磷没有燃烧起来，是因为在热水中没有足量的氧气，因此燃烧的条件之二就是要有充足的氧气。,回答问题：,1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?,2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件?,3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件?,温度需达到可燃物的着火点,可燃物必须与氧气接触,可燃物必须与氧气接触,燃烧需要三个条件：,1、可燃物；2、氧气（或空气）；3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。,三个条件缺一不可!,给人类带来熟食和温暖，但火一旦失控，就会给人类带来灾害,火,请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛,灭火大比拼,石棉网,烧杯,抹布,水,剪刀,合作探究：二灭火原理,想一想：大家提到的灭火方法为什么能够灭火，你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？,1、“剪”2、“罩”3、“吹”、湿布”、“扇”,你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗？,灭火就是,破坏燃烧的条件,可以去掉可燃物。,能够使氧气与可燃物隔离。,可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。,小结：二灭火的原理,燃烧的条件,灭火的原理,可燃物,清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。,与空气或氧气接触,使可燃物与氧气（或空气）隔绝,温度达到该物质的着火点,使可燃物的温度降到着火点以下,三者关系：只需其一,三者关系：同时具备,灭火事例和方法,油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝空气,熄灭蜡烛,嘴吹灭,降低温度,纸箱着火,用水浇灭,降低温度,煤气着火,关闭阀门,隔绝可燃物,森林着火,开辟隔离带,隔绝可燃物,常见的几种灭火器,泡沫灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器,阅读教材，完成导学案表格,逃生方法,基础巩固1水可使燃烧的物质火焰熄灭的原理是()A降低可燃物着火点B隔绝空气C降低温度D降低温度和隔绝空气2、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法也依据这个原理的是()A.用二氧化碳灭火器进行灭火B.砍掉树木形成隔离带C.用锅盖该灭着火的油锅D.消防队员用高压水枪灭火,B,D,3、（2013中考）小丽对“燃烧的条件”的探究活动方案进行了改进，他在表面皿中分别滴加少量酒精和水，用燃着的小木条接触液体，观察到表面皿中（），说明燃烧的条件之一是（）。由此她联想到影视剧中常出现演员深陷火海的情景，他们的服装材料应具有（）的性质。下列灭火方法中（）的原理是破坏该燃烧条件。A、油锅着火盖上锅盖B、吹灭燃着的蜡烛C、炒完菜后关闭液化气阀门,酒精燃烧，水不燃烧,物质具有可燃性,不能燃烧,C,中考连接,课题1燃烧和灭火,一燃烧的条件1.物质具有可燃性2.与氧气充分接触3.温度达到着