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文档简介
打电话,人教版小学数学五年级下册,先锋小学唐文灿,一传十十传百,想一想,一天早上，突发强暴雨，学校为了安全起见，决定放假。如果老师用打电话的方式，要尽快通知每一个学生，你有什么好办法？,如果老师用打电话的方式，每分钟通知1人。3分钟最多会有多少人知道消息呢？（包括老师）,1.试着用简洁、明了的方式表示出来。2.同伴轻声交流，说说你是怎么想的。,预学单,共学单,1.将学习单（二）补充完整。2.观察表格，看看有什么发现。,16,4,2,2,1,8,4,3,31,32,5,6,64,n,1,3,7,15,63,n个2相乘-1,我的发现,我们班有54人，如果唐老师采用打电话的方式，每分钟通知1人，要通知到你们每一个人，至少需要几分钟？,延学单,大家猜测一下，如果我们接着打电话，30分钟时间知道消息的大约会有多少人呢？,1073741823（人）11（亿人）,米粒的故事某一年赶上了大旱，粮食缺乏，百姓苦不堪言！而王宫内确是另一番景象：国王和大臣们整日吃喝玩乐！有位智者苦思冥想解救百姓的办法。有一天，他与国王下围棋，国王输了，国王问他要什么奖赏？他对国王说：“我需要一些粮食，只要在棋盘上第一格放一粒米，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放十六粒按这个比例直到把64个格子放满整个棋盘就行。”国王以为要不了多少粮食，心里暗暗发笑，要求太低了，马上就答应了。计算米粒的工作开始了，装米的工作进展神速，不久棋盘就装不下了，改用麻袋，麻袋也不行了，改用小车，小车也不行了，粮仓很快告罄。数米的人累昏无数，那格子却像一个无底洞，越来越填不满。国王终于发现，他上当了，一个东西哪怕基数很小，一旦以几何级数成倍增长，最后的结果也会骇人听闻。最后百姓们终于得救了！通过计算，要把这64格棋盘放满，需要1800亿万粒米，相当于当时全世界米粒总数的10倍。这就是被爱因斯坦称之为“世界第八大奇迹”的市场倍增学的来历。,有人说“将一张足够大的纸连续对折二十五
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