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6.2网络信息发布,刘彬,兰州市第六十五中学,6.2网络信息发布,学习目标:,1、了解信息发布的方式；,2、掌握在网络上发布交流信息的方法；,3、知道并牢记信息发布和交流过程中所应遵循的行为道德规范，增强自觉遵守信息活动中的法律法规意识。,信息的发布方式,不能,有,有,有,文字声音图像,视觉听觉,电影电视,发布自由度,内容形式,接收角度,发布方式,能,无,有,无,文字声音图像,视觉听觉,网络,不能,有,有,有,声音,听觉,广播,能,无,无,无,文字图片,视觉,报刊杂志,重复,速度,地点,时间,网上的信息发布与交流,局域网文件传输,论坛公告板（BBS）,发布自己的网页：,电子邮件,新闻组服务,网络调查,网络空间,及时通信：QQ、MSN,请看下面一则摘自2005年11月6日汕头都市报的新闻：澄海籍女青年黄某真将自己道听途说的关于有人抓小孩，挖心脏、肾等器官的谣言以题为请大家高度注意最近出现很多用布袋装孩子的行为，听说是要挖心脏、肾、眼角膜张贴在汕头本地网站“E京”论坛的“澄海茶座”上，内容危言耸听，在网民中引起哗然和讨论，造成恶劣的社会影响。澄华派出所民警立即开展侦查，并于11月1日晚在澄海文祠西路的一间咖啡店将正在上网的黄某真抓获，现场查扣电脑1台。经审查，黄某真对其违法事实供认不讳。因涉嫌故意散布谣言被公安机关治安拘留10天。,我国中华人民共和国治安管理处罚条例第十九条第五款“捏造或者歪曲事实、故意散布谣言或者以其他方法煽动扰乱社会秩序的，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告”。,体验任务,1、通过局域网接收教师机传送的Word文档；2、打开并完成文档中的“个人简历”表格；3、保存后将文档通过局域网“提交作业”。,任务一：,1、全班同学分为两部分，一部分扮演应聘者，另一部分则是面试官。2、接收老师通过局域网发送的Word文档，通过思考，回答面试题目，并把答案编辑在文档中。3、将文档以电子邮件的形式发送到自己对应的面试官的邮箱中。4、面试官通过附件下载，浏览应聘者的回答，并给以相应的回复。,任务二：,小结,1、信息发布的方式；,2、信息发布与交流所应遵循
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