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高考作文专题系列讲座之二命题作文的审题立意,张海燕,望都中学,高考作文题型分类,命题作文话题作文新材料作文,近年来高考语文作文发展趋势,通过表格，我们可以看出：命题作文和新材料作文强势重现，因此平时演练时，我们要将这两种题型作为备考重点。,考点透视考点透视,考点透视,写作（基础等级）40分（1）符合题意（2）符合文体要求（3）思想健康，感情真挚（4）中心明确，内容充实（5）结构完整，语言通顺（6）标点正确，不写错别字,温馨提示,高考考试说明要求，作文须“符合题意”。任何一篇作文，符合题意都是基本要求。只有“符合题意”，文章才不至于文不对题，离题万里。,要使文章符合题意，精心审题是第一步。审题关系到文章的选材立意、谋篇布局、行文措辞。审题一错，即使文字基本功再好，也难以挽救。因为它是一种根本性的错。,学习目标,了解命题作文审题立意的基本方法并学会运用。,命题作文的一般题型,一、从结构上来说，命题作文有三种类型：1、词语式命题作文命题是一个词或者词语。例如“人生”“季节”“肩膀”等等。2、短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式（例如“我看课外阅读”）、动宾式（例如“怀想天空”“触摸都市”“感受乡村”）、偏正式（例如“北京的符号”“诗意的生活”）并列式（例如“一步与一生”）3、句子式命题作文命题是一个完整的句子，例如“我想握住你的手”“语文，想说爱你不容易”“必须跨过这道坎”“今年花胜去年红”“人生处处是考场”等等。,二、从形式上来说，命题作文有三种类型：1、完全式命题作文只给命题和写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。例如：请以“门”为标题写一篇不少于800字的文章。,2、不完全式命题式作文题目：这也是一种-请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭。,3、材料式命题作文这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。例如2007年辽宁卷的“我能”：有这样一段由成功人士代言的广告语：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度-我能！”请联系你的感受和认识，以“我能”为题，写一篇不少于800字的文章。,三、从内涵上来说，命题作文有四种类型：1、观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如“我能”“必须跨过这道坎”“人生处处是考场”。2、论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如“说安”“谈意气”。,3、寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如“门”“路”“考场”。4、关系型命题作文命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如“树木森林气候”“一步与一生”。,要写好命题作文，关键是审题，只有审准了题目，才能紧扣中心来写，不至于跑题或偏题。我们在审题时，要遵循以下两个原则：,1、标题文字的限制性原则“文字上”的限制性原则实际也是“意义上”的限制性原则，因为文字总是要表达意义的。如2007年江西卷作文题“语文，我心中的一泓清泉”“语文，想说爱你不容易”，限制了写作的范畴必须是与“语文”相关的，这样才切题。而部分学生却把“语文”当作人名（或写作“雨文”“宇文”），写成自己的恋爱或单相思的对象，这种写法就没有审清题目的范围和要求，按评分标准，属于不及格。,在写“语文，我心中的一泓清泉”这个题目时，要紧扣“（心中的）清泉”，如写语文的乐趣，语文学习对心灵的净化、对情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力等；在写“语文，想说爱你不容易”这个题目时，要扣住“爱”和“不容易”，重点是“不容易”，就是要写学习语文的苦恼、教训、困惑，对当前语文教学的批评和意见，写学语文非下苦功不可等。,再如命题作文“坚韧”，我们在审题时就要理解它的含义。坚韧：坚固有韧性，是坚和柔的统一体。无坚之柔，则软弱无力；无柔之坚，则松脆易碎。坚而不脆，柔而不折。它不是松树，而是小草；不是朱自清，而是鲁迅。,2、标题意义上的内在性原则一个作文题目拟出来，命题者往往不是要我们写表面的东西，而是要求挖掘题目内在的含义。标题，通常由词和短语组成。词有本义、引申义、比喻义，看到标题后，就要想到标题的内在含义。标题的含义是多方位的、深层次的、隐含的。,例如2007年的安徽卷作文题“摇篮春光看妈妈”这个就是富有深刻内涵的好题目，我们在写作时只有弄懂了文章的“春光”“妈妈”的真正含义，才能迅速拓宽思路，从容为文。比如有很多考生把“春光”看作自己实现了心中的理想、取得了成就；把“妈妈”当作老师，当作祖国等。这样既拓宽了题目表述的范围，又紧扣题目来写，不至于走题和跑题。,又如“树木森林气候”这个命题作文，从结构上看，三个名词为并列关系；从内在的有机联系看，为相互影响、相互促成的关系。它们的关系为树木森林气候，森林是核心，森林由树木组成；形成森林以后，就会影响气候；气候改善了，产生反馈效应保护了森林，也会使树木生长更快。,再联系社会实际，我们就可以挖掘出它隐含的信息：个人集体社会。优秀的个人组成优秀的集体，优秀的集体组成文明的社会。社会风气好，产生反馈效应，会出现更多的先进集体，先进集体又促使个人的健康成长。这样就把标题的内在含义比喻意义挖掘出来了。,事半功倍的审题思路如下：,1、寻找标志，紧扣“题眼”作文题目大都有一定的标记，如果我们能通过对“题眼”细加推敲，透彻理解作为标志的关键词语的涵义，就不难明确题目的要求和议论的对象，也就能有效地防止离题跑题。怎样去寻找题目中的标志呢？,在偏正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。如“我心中的歌”，题眼是“心中”，心中之歌珍藏在主人的心里，构成了主人生命的旋律，所以写出来的一定是一段埋藏在心底的具有感人情怀的事情。,在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般是写作的重点所在，它也往往就是题眼。如“看家乡”，题眼就是“看”，“看”是视觉的感受，题目规定了是从视觉写家乡，写出来的应该是自己眼中所见的家乡的独特的风土人情或家乡的变迁。文章中当然能写思索，但一定要是由“看”引发的思索。,在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它也往往就是题眼。如“我看课外阅读”，“看课外阅读”就是题眼，意为“对课外阅读的看法”。因此，写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨，发表自己的独特见解。,2、添加语素，巧妙拓展有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，巧妙拓展”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。如“尝试”这个题目，我们可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试也可以在词语的后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立这样，经过前后的添加，既拓展了题目的范围，也有利于添加我们了解的、熟悉的事物，让我们自己有话可说，有内容可写。,3、虚实结合，虚实相生有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。如“我想握住你的手”这个文题，命题中的“你”既可以实指，又可以虚指。实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至抒写美好纯真的爱情等。虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。,牛刀小试,1、请联系自己的生活与感受，以“温暖”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。,写作提示：1、从结构上来说，此作文为词语式命题；从形式上来说，此作文为完全式命题作文；从内涵上来说，此作文可归入寓意型命题作文。2、（素材）一次雨天训练，当士兵们从泥水中爬起准备返回时，一位将军推掉警卫员撑着的雨伞，径直走向这群满身泥水的士兵，伸出双手与他们一一握手，并向他们敬礼。士兵们和将军紧紧握手的时候，心中的温暖立刻冲出眼睛化作一股暖流。15年过去了，这种温暖却长久地留在了士兵的心中。这就是温暖，写记叙文，应通过一件事一个故事的翔实描述，将温暖从字里行间体现，从而将温暖传递；写议论文，宜从温暖的作用这一角度展开，让人认识温暖的重要性。,2、请联系自己的生活与感受，以“失望与希望”为题写一篇不少于800字的议论文或记叙文。,写作提示：1、从结构上来说，此作文为短语式命题；从形式上来说，此作文为完全式命题作文；从内涵上来说，此作文为关系型命题作文。2、（内容解说）许多人常半途而废，其实只要再多花一点力量，再坚持一点点时间，就会胜利。但人们之所以失望，主要是缺乏毅力。在你每遇到困境想放弃时，别忘了提醒自己：人生犹如四季的变迁，此刻只不过是人生的冬季而已。若冬天已来，春天还会远吗？只要不放弃希望，永远和失望斗争，我们就不会失去成为胜利者的机会，希望就会变成现实。,3、阅读下面的材料，按要求作文：美国著名指挥家、作曲家沃尔特达姆罗施二十几岁时就已经当上了乐队的指挥，但他却没有忘乎所以。“刚当上指挥的时候，自以为才华盖世，没人能取代。有一天排练，我把指挥棒忘在家里，我心里想，除了我，谁还可能带指挥棒？但我还是随便问了一句有谁能借我一根指挥棒？话音未落，三根指挥棒已经递到我面前。我一下子清醒过来，原来我不是什么必不可少的人物！很多人都在暗自努力，时刻准备取代我。”“以后每当我准备偷懒、飘飘然的时候就会看到三根指挥棒在我眼前晃动。”结合材料，联系自己的实际，以“借我一根指挥棒”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。,写作提示：1、从结构上来说，此作文为句子式命题作文；从形式上来说，此作文为材料式命题作文；从内涵上来说，此作文为观点型命题作文或寓意型命题作文。2、内容分析：首先要明确“指挥棒”“借”的内涵，根据材料可知它有虚实二义，既实指指挥棒，更虚指“在暗自努力，时刻准备取代我”的很多人，因此“借”来让“自以为才华盖世，没有人能取代”的我的警醒、警示、鞭策，它使我认识到这是一种无形的力量，它能让人时刻保持清醒的头脑、谦虚的姿态、自强不息的精神，这是正确的审题。“每个人都有一根指挥棒”“拿起心灵的指挥棒”属不当立意。,4、我们都在人生的道路上行走、攀登、超越，面对各式各样的路途，我们有不同的经历和感受，请以“在路上”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：自主确定立意，确定文体（诗歌、戏剧除外）。（语文周报高考版第29期第三版）,思路导航：朱自清的荷塘月色中形象地描写了“月下的荷塘”和“荷塘上的月色”。这是对景物“如实地描写”实写。史铁生的合欢树中对“合欢”的真正理解，不只是字面意义能够承载得了的：一棵普通的合欢树，在作者眼中是一颗普通的合欢树，在作者眼中是一种美好的回忆，是母亲活在这个世上的另外一种生存方式，更是作者能在寂静的夜晚与母亲灵魂相融相合的精神家园。这是对“事物”虚写或虚实结合的描写、记叙和议论。,面对“在路上”，我们也可以单一或综合地采用以上方法。是“实写”还是“虚写”或“虚实结合”都不是文章能否高分