部编版(2016)初中历史七年级下册第二单元第8课 金与南宋的对峙课件(1).ppt_第1页
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,第4课唐朝的中外文化交流,第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代,一群人的研学旅行唐风洋溢“日朝”城,第一篇,画面描绘了日本使节渡海入唐的情形,思考:图中描绘的人物当时被称为什么?他们从哪里来,要到哪里去?去干什么?,遣唐使:唐朝时期,为了学习中国的先进的文化,日本派遣使节到中国,当时被称之为“遣唐使”,贞观五年(631年),日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”,到开成三年(838年)止,共派出遣唐使13次。起初,遣唐使团的规模一般不超过200人,从8世纪初起,人数倍增,开元五年(717年)、二十一年(733年)和开成三年(838年)派出的三次遣唐使团,人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。,依据下列材料,归纳遣唐使来华的特点?,人员素质高,持续时间长,来华次数多,遣唐规模大,“日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。”木宫泰彦中日交通史,阅读材料,我们能够获取那些历史信息?,注意观察下面几组日本和唐朝的日常生活图片,思考遣唐使来华对日本产生了怎样的影响?,唐装,和服,服饰,茶道,唐代斗茶,日本茶道,建筑,日本文字,中国文字,参照汉字创制了日本文字,安以宇衣於加阿伊江久己之,文字,日本的和同开珎(始铸于708年),唐朝的开元通宝(始铸于621年),货币,节日,端午节,影响:遣唐使把唐朝的先进文化(制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术)传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。,使节、留学生,学习唐朝先进文化,新罗仿照唐制建立了政治制度,采用科举制度选拔官吏、还引进了中国的医学、天文历法等科技成就。对其产生了深远的影响。,与此同时,朝鲜的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛的流行与民间,对比中日文化交流,请同学们合作探究唐与新罗的交往,双向交流,两个人的佛法修行佛法无边“日印”行,第二篇,鉴真,玄奘,思考:上述两幅图片人物是谁?你能给大家讲讲他们的故事吗?,?,?,阅读教材合作探究,比较鉴真东渡与玄奘西行的异同,探究他们在中外文化交流中的贡献,谈谈他们身上有哪些精神值得我们学习?,僧人,僧人,唐玄宗时,唐太宗时,扬州日本,长安天竺,结伴,独行,弘扬佛法,传播文化,为中日文化交流做出卓越的贡献,留传大唐西域记,是研究中外交流史的重要文献,六次航行,五次失败,历尽磨难,千难万险,九死一生,做事要有顽强的毅力和百折不挠的精神,多国使者的大聚会世界汇聚长安城,第三篇,根据唐朝对外主要交通路线图结合地图册p19,你能找出唐朝时与中国交往的国家和地区有哪些?,天竺,日本,思考:唐朝中外文化交流活跃广泛的原因?,朝鲜半岛,材料一:大唐国者,法式(法度)备定(完备先进),珍国(文明发达)也,常须达(应当经常去看看)。日本书纪,材料二:隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。中国历史七年级下册,材料三:,根据材料:概括唐朝中外文化交流活跃广泛的原因?,国家统一、社会稳定、国力强盛,经济文化处于当时世界领先地位,对各国产生了巨大的吸引力(政治、经济),唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会。(政策),唐朝对外交通发达,给各国友好往来提供了条件。(交通),英国唐人街,日本唐人街,美国唐人街,依据图片材料,说明当今为什么把华人在其他国家聚居的地方叫唐人街?,随处可见的唐人街影响深远通有无,第四篇,规律探究:,对外交往发展产生的影响,影响篇,根据所学知识,试从世界角度和中国角度谈谈,唐朝的中外文化交流所产生的影响?,遣唐使来华的影响:遣唐使把唐朝的先进文化(制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术)传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。,与新罗交往的影响:新罗仿照唐制建立了政治制度,采用科举制度选拔官吏、还引进了中国的医学、天文历法等科技成就。对其产生了深远的影响。与此同时,朝鲜的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛的流行与民间,鉴真东渡的影响:促进了中日经济文化的交流,促进了日本经济、文化和社会的发展,增进了日本对中国文化的了解和向往。,玄奘西行的影响:促进了中印文化交流,为中国佛教的发展作出重大贡献,口述的大唐西域记是研究中外交流史的重要文献。,对世界:对中国:,促进了交往各国经济文化的发展;促进了人类文明的进步;增强了中外双方的了解、联系和友谊;对东西方文化交流起到了重要作用。,丰富了中国人民的物质文化生活,有利于我国经济的发展和科技的进步。使中国成文东亚文明的中心;扩大了中国的影响;,二十一世纪的新外交一带一路复唐风,第五篇,推动“一带一路”进程中,能从唐对外关系中获得什么启示?,国家强盛才有辐射力和吸引力,主权独立才是国家开放的前提,坚持平等合作与开放发展方针,鼓励与支持各行主动走出国门,以史为鉴篇,1.下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处都是唐朝的僧人都在唐朝的对外交往中有重大贡献都为完成自己的使命历尽艰辛都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神ABCD,A,2、右图人物的事迹不包括A.历经艰险,前往天竺学习佛经B.在天竺遍访有名的佛教寺院,成为著名的佛学大师C.携带大量佛经回到长安,潜心翻译D.以亲身见闻写成西游记,D,3.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因A.中国人是唐朝

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