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文档简介

bpmf,（第一课时）,比一比，谁的记性最好！,bpmf,学习目标：学会声母bpmf，能读准音，认清形，并能正确书写。,仔细观察图画，说说你看到了什么？可以和同桌交流！,说一说,爸爸带我爬山坡(p)，爬上山坡看大佛(f)。大喇叭里正广播(b)，爱护大佛不要摸(m)。,b,p,m,f,跟我读一读,声母,b,1,2,跟我写一写,b,p,1,2,p,m,1,2,3,m,f,1,2,f,右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐棍fff,顺口溜,读一读，写一写，看谁读得好，看谁写得棒！,巩固训练,bpmf,第二课时,bpmf,学习目标：学会声母bpmf，能准确拼读bpmf与单韵母所组成的音节。,b,p,m,f,请你读一读,声母,b,p,m,f,请你上来写一写！,单韵母（6个）,aoeiu,交朋友,b,a,ba,b,a,o,p,a,o,m,a,i,f,a,u,请你读一读！,b,b,bbbb,p,p,pppp,m,m,mmmm,f,f,ffff,当堂训练,看谁学得棒？请小朋友们自由练习读音节，可以读给同组的小朋友听，相互帮助，读准音节。,
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