人教版九年级上学期期中调研历史试题

人教版九年级上学期期中调研历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 十一二世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是（ ）A封建主加紧对市民的剥削B阶级矛盾尖锐C市民阶级形成D商品经济的发展2 . 将下列与美国独立战争相关的历史事件，按发生时间的先后顺序排列：约克镇战役萨拉托加战役法国公开参战来克星顿枪声ABCD3 . 史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项，史实与推论对应正确的是选项史实推论A议会向国王呈递权利请愿书英国资产阶级革命开始B第二届大陆会议召开美国独立战争爆发C巴黎人民攻占巴士地狱法国大革命爆发D拿破仑建立帝国法国大革命走向高潮AABBCCDD4 . 2019年是法国人权宣言颁布230周年。有学者说“在树立法国的国际威望方面，人权宣言所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。”该观点强调人权宣言A确立了资本主义社会的立法规范B认为国家的最高权力来自于人民C是法国大革命的纲领性文件D极大地推动了民主思想的传播5 . 下列关于西欧庄园表述不正确的一项是A庄园法庭审判的依据是罗马法大全B庄园的居民均为领主的佃户C农奴在庄园里缺少自由D一个独立的自给自足的经济和政治单位6 . 公民大会是最高权力机构，大部分政府官员以抽签的方式产生，每一个具有公民权的人都有机会担任政府公职。以上叙述的情况符合A雅典的民主政治B罗马的法治规则C西欧的庄园制度D欧洲的城市自治7 . 历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列存在因果关系的一组是A斯巴达克起义推翻了罗马统治B生产力提高西欧城市兴起C伯里克利改革十二铜表法的颁布D查士丁尼法典的颁布拜占庭帝国的灭亡8 . 麦哲伦船队作环球航行，依次经过的大洋是（ ）A大西洋、北冰洋、太平洋B大西洋、印度洋、太平洋C大西洋、太平洋、印度洋D太平洋、大西洋、印度洋9 . 在西欧封建社会发展过程中，形成了金字塔的封建等级制度。压在社会最底层的是（ ）A商人B银行家C农奴D手工业者10 . 拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是（ ）通过加冕成为最高统治者 在民主法治建设上做出了重要贡献维护了资产阶级的利益 领导本国人民推翻了英国殖民统治ABCD11 . “论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实及其结论符合这一原则的是（ ）史实结论A共产党宣言发表国际工人运动有了科学理论的指导B十月革命第一次建立无产阶级政权的尝试C苏联第一、第二个五年计划的实施标志着斯大林模式形成D苏联解体标志国际社会主义运动的失败AABBCCDD12 . 钱乘旦教授在从历史学视角透视世界现代化进程中指出：“英国克服专制王权，实现权利下移，是其政治现代化的第一个目标。”英国完成这一目标是在AABBCCDD13 . 18世纪中后期，为了缓解财政压力，英国决定让北美殖民地为帝国的开销支付更大的份额。英国政府在北美殖民地颁布一系列的法令征收捐税，引发了北美人民的强烈反对。由此可见，北美爆发独立战争的原因是A英国资产阶级革命造成了财政危机B英国的殖民掠夺激化了它与北美人民之间的矛盾C英国的专制统治加速了北美资本主义的发展D政治经济发展不平衡使美、英矛盾激化14 . 法国政治思想家托克维尔在论美国的民主中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法（ ）A创造了新的宪法体制B不具有普适性C促进了资本主义发展D具有借鉴意义15 . 近代翻译家严复在财富一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之地。”文中的“拂特之制”是指A雅典民主制B罗马民主制C封君封臣制D欧洲庄园制16 . “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了A基督教的传播B手工工场的产生C富裕农民的出现D工厂制度的确立17 . 麦哲伦船队环球航行的路线是（ ）A大西洋印度洋太平洋大西洋欧洲B大西洋北冰洋太平洋印度洋欧洲C大西洋太平洋印度洋大西洋欧洲D大西洋太平洋印度洋地中海欧洲18 . 巴黎大学的办学模式被誉为“欧洲大学之母”,是近现代高等教育制度的滥觞。根据所学知识我们知 道巴黎大学享有的权利不包括（ ）A免赋税特权B独立的世俗审判权C司法特权D教育自主权19 . “凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”该条文出自A权利法案B凡尔赛条约C人权宣言D共产党宣言20 . 下图所示文明成果属于（ ）A古代及B古印度C古巴比伦D中国21 . 人类历史上有着五个“国家梦”，分别是罗马梦、长安梦、英国梦、苏联梦、美国梦。下列对应有错的是（ ）A罗马梦种姓制度与民主政治B长安梦大唐盛世与丝绸之路C英国梦工业革命与世界霸主D苏联梦社会主义与新的曙光22 . 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于观点的是A克伦威尔下令处死查理一世B拿破仑建立法兰西第一帝国C章西女王是印度的民族英雄D玻利瓦尔领导拉美独立战争23 . 日本的12世纪晚期至19世纪中期被称为幕府统治时期，是因为（ ）A天皇、将军、武士构成了日本封建社会的统治阶级B幕府将军把持国家大权，天皇成为虚君C天皇为名义上的最高统治者D统治者在幕府议政24 . 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是A美国诞生；美国获得真正的独立B美国获得真正的独立；美国诞生C美国独立战争开始；美国独立战争结束D美国诞生；美国建立联邦制国家25 . 中古时期，与儒家文化圈的经济属性相比，西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的基本组织形态而言，西欧最明显的特征是A小农经济B商品经济C庄园经济D合作经济二、综合题26 . 史论题史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法，形成对历史的正确、客观地认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真。材料一 公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。国家承认土地私有，允许土地自由买卖，奖励耕战，建立县治， 变法后的秦国实力大增，成为最强的国家。材料二 伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，是每一个公民都有参政的机会。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法、等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，使每个公民都可以参政议政，推动了雅典的繁荣。材料三 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿的赏赐给贵族，而是要求的得到土地的人必须提供兵役服务，这样形成了封君与封臣的关系，封建制度从而逐步建立起来。材料四 646年开始，日本仿照唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。政治上，建立起以天皇为首的中央集权制度，国家将土地分给公民，每六年班田一次，不能终生使用，也不能买卖，统一赋税。结合上述材料，提炼有关改革带来变化的观点，并结合史实简要说明这一观点。观点：改革推动着国家的进步证据:(1)商鞅变法使秦国的经济得到发展，军队战斗力增强，成为战国后期最富强的封建国家。（2) （3）（4）27 . 人类文明丰富多样，彼此互鉴，共同进步。请结合所学知识回答：（1）公元7世纪中期，日本积极吸收中国文化，推动实施大化改新，深刻影响了日本社会发展进程。请概述“大化改新”的政治举措，说明革新对日本社会的具体影响。（2）8世纪中期形成的阿拉伯帝国，利用自己地跨欧亚非三大洲的独特地域优势，既大量吸收外来文化，又主动传播阿拉伯文化。请各举一例具体史实进行说明。（3）14世纪兴起的欧洲文艺复兴运动，深受希腊、罗马古典文化的熏陶影响。请问：文艺复兴运动是一场什么样的运动？具有怎样的历史作用？28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，”（1）材料一中“最伟大的、进步的变革”指哪一事件？它最早出现在哪里？出现在这里的先决条件是什么？ （2）材料一中的“一位大人物”的作品体现的核心思想是什么？ 材料二马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”（3）与材料二相关的历史事件是什么？“美洲的发现”是哪一人物的贡献？“