实践教学论文关于物流管理专业实践教学论文范文参考资料

实践教学论文关于物流管理专业实践教学论文范文参考资料 【摘要】现目前，我国物流业对人才的需求量不断增大，对人才的要求也在不断提供，因此，为了向社会培养更多既具备物流理论知识又具备物流企业生产环节的实际动手和操作技能的优秀专业物流人才，物流管理专业应当注重实践教学。本文分析了物流管理专业实践教学作用，提出一些加强物流管理专业实践教学的措施，以期为我国物流管理专业的实践教学提供一些参考。 【关键词】物流专业；实践教学；研究 物流管理专业是一个实践性较强的专业，不但要求学生具备相关物流理论知识，而且要求学生具备物流企业生产环节的实际动手能力和操作技能。因此，在物流管理专业教学过程中应当注重实践教学，不断优化实践教学模式，加强实践教学基地建设和师资配置，创新教学策略，不断提高学生的实际动手能力和操作技能，培养更多物流管理人才。 物流管理专业的实践教学是提高学生职业素质的有力保障，对学生有着重要作用，物流管理专业实践教学的具体作用如下： 随着我国每年毕业大学生人数的不断增加，大学生就业压力不断增大，加上现目前大多数的企业对毕业大学生的动手能力和工作经验要求不断提高，因此，为了提高学生的就业竞争力，物流管理专业学生应当工学结合，参加各项实践活动。物流管理专业开展实践教学给学生提供了工学结合的机会，学生可以在实践教学中进行专业就业实践以及工学结合培训，使学生在掌握物流专业理论知识的同时，具备物流企业生产环节的实际动手能力和操作技能，缩短学生毕业后的工作适应期，提高学生就业竞争力。 通过实践教学，学生的行为将受到企业生产质量、任务要求等相关因素制约，使学生更加注重职业道德。学生在岗位上的诚实守信与否对企业的存活及发展有着直接影响，物流管理管理专业学生在教师的指导和基地员工的示范的教学实践过程中，会逐步形成爱岗敬业、诚实守信的职业观念，不断提高自身的职业道德。 物流管理专业教学实践通过使用现目前一些公司研制的物流管理软件，能够使学生掌握相关物流业务流程和获得相关表单操作策略的培训，同时学生在实践教学中的全真工作现场实践，能够充分了解物流工作的性质和内容，不仅能够掌握相关物流理论知识，同时还能够巩固专业物流技能。 为了培养物流管理专业学生解决实际理由的能力，提高学生的整体素质，物流管理专业在教学过程中应当加强实践教学。为了取得良好的实践教学结果，加强物流管理专业的实践教学可以通过以下措施实现： 实践教学基地是进行物流管理实践教学的重要场所，因此，为了提高实践教学质量应当加强实践教学基地建设。一方面加强校内实训室建设，校内实训室是各项实践教学活动开展的前提，学生既可以通过校内实训室了解相关设备的操作又可以对设备操作进行反复训练。因此，学校应当加大校内实训室建设方面的资金投入，既要加强各类物流模拟软件的实训，同时又要注重物流管理虚拟车间的开发。另一方面，学校应当注重校外实训基地建设。学校可以和相关企业进行沟通和协商，联合创建校外实训基地；学校也可以根据物流管理专业的特点，鼓励和支持教师组建经济实体，创建自主管理的校外实训基地。 为了提高实践教学的质量，学校可以采用培养、引进以及外聘的方式，来建立高素质的双师型教师队伍，加强教学师资配置。学校可以鼓励物流管理专业教师参加中级职称以上的资格证书考试，鼓励教师与相关企业进行物流实践和项目研究，培养更多双师教师，不断提高物流管理实践教学质量，为社会培养更多优秀物流管理人才。 物流管理实践教学策略的创新，可以通过以下几方面实现：设置教学环境。教学环境对教学质量有着重要影响，同时教学环境又有着现场环境和虚拟环境之分，因此，教师在教学过程中应当结合实践教学的特点、目标以及资金投入，合理设置教学环境。如：教师在进行物流信息处理、物流营销和成本分析以及国际物流与货运 课程教学时，可以采用企业物流运作图片、实训软件以及视频等方式来进行教学。注重项目教学。学校可以利用校内外实训基地来进行项目教学，让学生通过实践项目来不断提高理论知识和专业技能，同时培养学生的职业素质。 随着我国物流业的不断发展，对物流作业人才和物流基层管理人才的需求量不断增大，对物流管理人才的要求不断提高，既要求其具备相关物流理论知识又要求具备物流企业生产环节的实际动手能力和操作技能。因此，物流管理专业在教学过程中应当注重实践教学，不断优化实践教学模式，加强实践教学基地建设和师资配置，创新教学策略，使学生在具备物流理论知识的基础上，不断提高学生的实际动手能力和操作技能，为社会培养更多物流管理人才。 _： 1张卓远.高职物流管理专业实践教学体系构建初探J.教育教学论坛，xx，（31）：16-16，265 2方巍巍.高职物流管理专业实践教学策略初探J.科技经济，xx，（5）：89 3邓恢华，姚泽有.独立学院物流管理专业实践教学探讨J.价