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文档简介

去年的树,童话故事,鸟儿到南方去之前答应好朋友树（）。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现（）。她四处寻访，问了（）、（）和（），知道（）。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前（）。,还要回来唱歌给他听,树不见了,树根,大门,小姑娘,树变成了灯火,唱起了去年的歌,鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。,天天,天天,寒冷的冬天就要来到了.,意味着:.?,树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌.请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了.,朋友间的约定,可是,树不见了,只剩下树根留在那里,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿与树根,她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：“树么在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿与门,鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,鸟儿与小女孩,三次问话,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”,“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪里吗?”,同学们:请你们用心的体会课文能体会出三次小鸟问话分别是怎样的心情和感受吗!,鸟儿奇怪地问树根:“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿焦急地问门先生:“门先生，我的好朋友树在哪儿，你知道吗?”鸟儿难过地问小女孩:“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火了一会儿。,看,唱完了歌，鸟儿又对着灯火了一会儿，就飞走了。,看,一个“看”让人感受到鸟儿实现了自己的诺言,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋,当鸟儿睁大眼睛看着灯火的时候，她想说些什么？当他唱完了歌对着灯火看的时候她想说些什么？,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,鸟儿到南方去之前答应树。春天，鸟儿从南方飞回来却发现。鸟儿在火柴点燃的煤油灯前-。因为它-。,明年春天回来给它唱歌,好朋友树不见了,唱起了去年唱过的歌,思念树这个好朋友,这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分难舍，因为他们是（）；小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找大树，因为他们是（）；如今，面对已化为灯火的大树，他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌，因为他们是（）！,好朋友,好朋友,好朋友,读了课文你有什么话想说说吗？你的疑问，你的感受，你的收获,去年的树,找,友情深厚,唱,歌,作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对谁说呢？把自己想说的话写下来。我想对小
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