人教版（新课程标准）四年级下册语文期末复习测试卷（三）

人教版（新课程标准）四年级下册语文期末复习测试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共29分)1. （8分） (2019二上夏津期中) 按要求画出词语。 （1） 找出反义词，写在横线上。 我紧张的心情一下子平静下来。_河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。_（2） 找出反义词，写在横线上。 我紧张的心情一下子平静下来。_河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。_（3） 找出近义词，写在横线上。 小马听了老牛的话，立刻跑到河边。小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。_（4） 找出近义词，写在横线上。 小马听了老牛的话，立刻跑到河边。小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。_2. （8分） 在横线上填入意思相反的字，使之组成词语。_惊_怪 _尽_来_仰_合争_恐_3. （2分） (2016二上高邑期末) 读句子，选填合适的词语。 宝贵 珍贵我们不能浪费_的时间。医生用蛇的唾液制成了_的药品。4. （3分） 选择合适的词语填空。严格严肃严厉爸爸表面很_，不苟言笑，可内心很疼爱我。对那些作恶多端、怙恶不悛的惯犯要_惩处。同学们都能_要求自己，努力养成良好的道德品质。5. （3分） 选词填空宽广宽大宽阔汽车在_的公路上穿梭来往。_的会议厅内，整整齐齐地排列着四百多张椅子。_的田野一望无际。6. （5分） (2019开原) 解释句子中划线的词。 笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。二、 阅读积累与运用 (共2题；共27分)7. （22分） 课内阅读匆匆。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是_洗手的时候_日子从水盆里过去_吃饭的时候_日子从饭碗里过去_默默时_便从凝然的双眼前过去_我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_过，从我脚边_去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_过了。（1） 在下面文中下划线处填上合适的标点。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是_洗手的时候_日子从水盆里过去_吃饭的时候_日子从饭碗里过去_默默时_便从凝然的双眼前过去_我觉察他去的匆匆了，（2） 在下面文中括号里填上合适的词。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_过，从我脚边_去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_过了。（3） 这四个词表现了_。（4） 写出文中的一个拟人句。（5） 积累几条珍惜时间的名言或谚语。8. （5分） 回忆课文，回答问题。 （1） _，时刻想念毛主席。 （2） 遥远的北京城有（ ） A . 雄伟的天安门 B . 美丽的天山（3） 春眠不觉晓，_闻啼鸟。 _，花落知多少。三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分） 竞选班长的发言稿。要求：按发言稿的要求，写一篇文章。讲清楚你为什么要竞选班长这个职位，自己存在哪些优势，如果竞选成功，你会怎样为同学们服务，当好老师的得力助手。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共29分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6