人教版七年级上学期历史期中试卷D卷(练习)

人教版七年级上学期历史期中试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017南京) 考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒，据此，该处原始居民可能（ ）A . 种植粮食作物B . 制造陶器C . 发明舟车D . 铸造青铜器2. （2分） (2019七上东台月考) 证明北京人已经是人的主要根据和理由是（ ） A . 生活在距今约70万年至20万年B . 使用天然火烧烤食物、照明、防寒C . 能够制造和使用工具D . 在体质特征上，手足已向人靠近3. （2分） (2018七下大庆开学考) 在下列图片中，能反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分） (2017广东模拟) “用骨耜在双眸中开垦出一片水田可能装满亿万年后的仓廪。”诗歌问津河姆渡中“可能装满亿万年后的仓廪”的农作物是（ ）A . 粟B . 水稻C . 玉米D . 小麦5. （2分） (2018七上罗湖期末) 半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一。下列对半坡原始居民的表述正确的是（ ） A . 距今约一百七十万年B . 生活在北京周口店C . 住着干栏式的房子D . 主要粮食作物是粟6. （2分） (2018七上云安期中) 传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落。该战役发生在（ ） A . 牧野B . 长平C . 涿鹿D . 阪泉7. （2分） 下列内容表述不正确的是（ ） A . 大篆出现于西周晚期B . 甲骨文已经相当成熟C . 竹帛书出现于春秋时期D . 金文比甲骨文更规范8. （2分） (2017七上连城月考) 下列图片与西周分封制有关的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2018七上高要期中) 电视剧封神榜中的姜尚、文王姬昌、武王姬发等人给人留下了深刻的印象，这部作品反映的时代背景是（ ） A . 商汤灭夏B . 大禹治水C . 黄帝大战蚩尤D . 武王伐纣10. （2分） (2017七上乌兰月考) 下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是（ ） A . 约公元前2070年禹建立了夏朝B . 约公元前1600年汤灭夏建立商朝C . 公元前1046年周武王灭商建立周朝D . 公元前771年周平王迁都洛邑东周开始11. （2分） (2016七上延安期中) 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）A . 弱肉强食B . 国家的数量越来越少C . 适者生存D . 统一12. （2分） (2019七下深圳开学考) 春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。其发生的根源是西周的（ ） A . 世袭制B . 郡县制C . 禅让制D . 分封制13. （2分） (2016七上腾冲期中) 战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是（ ）A . 战国时期，战争频繁，社会急剧变化B . 有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派C . 诸子百家相互辩驳，互相影响D . 统治者的鼓励，推广14. （2分） 春秋战国时期，主张加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗的代表人物是（ ）A . 孙武B . 孙膑C . 墨子D . 韩非子15. （2分） (2019中山模拟) 历史研究注重对史料的分析，以下史实到结论的推断正确的是（ ） 选项史实结论A孔子著作论语构建和谐社会反对侵略战争B元朝设置宣政院西藏正式成为中央直接管辖的行政区C明太祖废丞相、设立锦衣卫强化王权达到顶峰D清“海禁令”规定“片帆不得下海”中外贸易断绝A . AB . BC . CD . D16. （2分） (2017七上齐齐哈尔期中) 我国历史上第一个王朝是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 战国17. （2分） (2016九下深圳期中) “治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ）A . 改革土地制度B . 奖励军功C . 重视农业D . 建立县制18. （2分） 著名学者余秋雨曾说过：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。”余秋雨笔下“了不起的工程”是指（ ）A . 都江堰B . 灵渠C . 大运河D . 长城19. （2分） (2019七上台山期中) 商鞅变法的主要内容中，对封建制度形成起决定作用的是（ ） A . 废除井田制，允许土地自由买卖B . 严明法度，禁止私斗C . 奖励军功D . 确立县制20. （2分） (2017七上汕头期中) 商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力起直接作用的是（ ） A . 奖励耕战B . 承认土地私有C . 建立县制D . 任人唯贤21. （2分） 统一全国后，秦始皇在中央设置的太尉一职曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是（ ） A . 削弱中央军事力量B . 增强地方军事权力C . 皇帝亲自控制军权D . 丞相、太尉职能合一22. （2分） (2019七上康巴什期中) 历史课上，老师展示下图，让同学们用一句话对图片作一说明。下列表述正确的是（ ） A . 秦代货币样式丰富，有利于商业的发展和繁荣B . 秦为了灭掉六国而采取的一项措施，促进了各地经济的交流C . 秦国商业的繁荣促进了经济的发展，为统一创造了条件D . 秦为巩固统一而采取的一项措施，促进了各地经济的交流23. （2分） (2017七上香洲期中) 长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦朝长城的起止点是（ ） A . 西起临洮，东到辽东B . 西起辽东，东到临洮C . 西起咸阳，东到河套D . 西起河套，东到咸阳24. （2分） (2017七上乌兰月考) 推行郡县制有利于巩固秦的统一，是因为这一制度（ ） A . 促进了封建经济的发展B . 提高了政令施行的效率C . 便于加强中央对地方的直接管辖D . 消除了地方割据势力的形成25. （2分） (2019七上深圳期中) 唐朝诗人胡曾在咏史诗长城写到：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”诗中的“防胡万里城”起止点是（ ） A . 西起陇西，东到东海B . 西起临洮，东到辽东C . 西起陇西，东到辽东D . 西起临洮，东到东海26. （2分） (2018九下江都月考) “皇帝”成为封建国家最高统治者的称谓，请问它的出现与谁有直接联系？ （ ） A . 秦始皇嬴政B . 汉武帝刘彻C . 唐太宗李世民D . 元世祖忽必烈27. （2分） (2019七下江城期中) 秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为（ ） 都是由汉族人建立的统一政权 都结束了长期的分裂局面都对台湾进行了有效的管辖 都实行中央集权的政治制度A . B . C . D . 28. （2分） (2019山西) 有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是（ ） A . 王位世袭制B . 分封制C . 行省制D . 中央集权制29. （2分） (2017七上乌鲁木齐期中) 下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，北筑长城是为抵御（ ）的侵扰。A . 蒙古族B . 朝鲜族C . 匈奴D . 大和族30. （2分） (2017七上宜宾期中) 秦朝咸阳有位粮商要购进一批小米。结账时，他应该用下列哪种货币支付货款？ （ ） A . B . C . D . 二、 综合题 (共4题；共50分)31. （10分） (2018七上高邮月考) 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：他认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。摘自2017新人教义务教科书七上历史材料二：子曰：“克己复礼为仁。”（即约束自己，使自己的言行都合乎礼，就是仁）“为政以德。”（统治者应以道德进行统治）材料三：“孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化史上最富丽的时代。”材料四：韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王赢政的赏识并受到重用。（1） 材料一中的“他”是谁？“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是他的至理名言，材料一中的哪句话可以证明这句名言？ （2） 材料二反映了孔子哪个方面的影响？根据材料二，指出孔子的核心思想。 （3） 材料三中“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实？“中国学术思想史的黄金时代”指什么局面的出现？ （4） 韩非是哪家学派的集大成者？根据材料并结合所学知识分析他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什么？ 32. （15分） (2017七上宿松期中) 阅读下列材料，回答后面问题：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君秦惠王车裂商君。卫鞅虽遭不幸，但新法仍然继续推行，秦的国势日益强盛。请回答：（1） 材料一中“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪一时期哪国的国君？ （2） 材料一中“卫鞅”的主张是什么？变法取得哪些成就？ （3） 根据材料二，分析变法为什么遭到旧贵族的强烈反对？ （4） 从材料二可以看出“商君变法”的结局如何？有人说，“商君”被车裂意味着“商君”变法的失败。你同意这种观点吗？为什么？ 33. （15分） (2017七上靖远期中) 阅读材料，回答问题（1） 秦王指谁？说出“扫六合”的含义和具体时间。 （2） 秦王“扫六合”后建立了一个什么样的国家？都城在哪里？ （3） 秦王为加强中央集权在中央设置哪些官职？为加强对地方的统治，推行了什么制度？ 34. （10分） (2017七上金湖期中) 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二：禹传子，家天下。材料三：罢兵西归封；诸侯，班赐宗彝；于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。请回答：（1） 材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度？请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的？ （2） 材料二反映出古代实行什么政治制度？ （3） 材料三反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题