小学生五年级500字读后感【三篇】

小学生五年级500字读后感【三篇】【篇一】 这几天一直在读我们苏州小说家陆文夫的代表作美食家。陆文夫先生是一位出色的作家，他的作品深受苏州的影响，作品也非常清隽秀逸，善以苏州地域及其人物作为背景。这篇美食家可谓是他的代表之作。 美食家讲述了一位钟情于革命的老干部高小庭和一个嗜吃如命的“美食家”朱自治之间的故事。故事按*前*后的顺序讲述，为我们表现了老革命家与资本家之间的故事。 书中的主人公高小庭一开始是一个穷学生，与他的妈妈一起住在朱自治的房子里，为朱自治跑腿买各种各样的食物，为此他恨透了朱自治。解放以后他出任一家苏州名菜馆的经理，便着手改造菜馆，改造初期的确取得了一些成效，让朱自治的胃变得越来越难受，但不久又有很多人来反对他，并在*时期受到迫害。*之后他回到原来的饭店里重新开始整治，不想却没有人懂得那些名菜的烧法，于是只好张榜招贤，不想把朱自治招了来。朱自治于是便成为了一名美食家。 既然标题就叫美食家，那么肯定少不了美食，在美食家，这也得到了体现：鲃肺汤、叫花鸡、头汤面这个系列的美食令人直流口水，让人不得不佩服陆文夫的详尽调查，不过苏州的美食也确实能够写出这么多。 我认为书中的主人公高小庭是一个对革命忠贞不渝但又有些脱离实际的人，他的出发点是好的，但是因为过于激进反而会弄巧成拙，造成出力不讨好的局面。同时他反好吃的行为已经到了几乎病态的地步，在最后一回“巧克力”中，他以前一把夺过他孙子手里的巧克力，让人诧异。总之他是一个非常复杂的人物。 总来说之，如果你想了解苏州的人文，那么它是一本很好的读物。 【篇二】 我常常会想，“幸福”到底是什么，为什么那么多人追求它。每个人的理解不同。以前，我认为春节才是幸福，能够得到压岁钱，能穿上新衣服。当我读了幸福是什么的这篇故事后就找到答案。 故事讲述了；三个孩子通过劳动砌了一口井，智慧女儿就代表大家感谢他们，祝他们幸福。孩子们问：“什么是幸福？”智慧女儿让他们去弄明白，十年后在到这里相见。十年过去了，三个孩子果然在这里相见，他们各自谈自己的幸福，智慧女儿听了后说：“幸福要靠劳动，要尽自己的义务，为人民做有益的事情。”最终，三个孩子理解了什么是“幸福”。 为什么有不同的人有不同的理解？最后我明白了：怎样看待幸福就要做个什么样的人。有一种人，他们只为自己过的好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为幸福是不可靠的，那么他们的一生就是无价值的。而另一种人，他们懂的只为别人贡献，而不求索取，那么他们的一生是有价值的。如果你让我选择，我会毫不犹豫地选择后者，因为我是新中国的少年儿童，是共产主义的接班人，我们的一生应该尽一份力来做好共产主义的义务，做人们有协助的事情。守卫祖国战士们的无私奉献，换来了人们幸福。革命导师马克思以前说过，“能使大多人幸福的，他自己本身也是幸福的”。我们要用自己的双手去劳动，做一些对人们有益的事，这样才能创造幸福。幸福是靠劳动，劳动跟着幸福，有了劳动，就有幸福；没有劳动就没有幸福。只要辛勤地劳动，劳动的成果就是幸福。 人们幸福，我们从人们的幸福中感到幸福。即使你生活艰苦，虽苦犹乐，幸福无比。我思想上的迷雾，一下子就被智慧女儿澄清了。智慧女儿，谢谢你!让我理解了“幸福”。【篇三】 这个寒假，我阅读了一本书，名叫米兰的秘密花园，正所谓“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，这个大道理通过这本书中的一个小片段就能完美地体现出来。 又是一个周末，米兰来到爱丽丝的小花园，爱丽丝说：“今天，我教你与人交往的技巧。就比如说外出买东西，当进了一家小店时，首先就应该给店主问个好，然后再挑选物品，挑选物品时，不要用手摸，因为德国人不喜欢顾客进店随手乱摸物品，这样会显得很没礼貌”。米兰心里想：怪不得妈妈上次与小姨一同去一家皮包店，刚进店，店主和她们打招呼，她们因为在一直聊天而没在意。挑选包时还随意用手去摸。虽然买了好多包，可店主却一点儿也不开心，一直板着脸。回头妈妈还说店家的服务态度不好，原来是这个原因呀。 读完这个段后，我开始对中国人有一些讨厌，虽然我自己也是中国人。德国人把礼貌看得很重。顾客进门，就算没买东西也要以礼为先，尽他们的所能把你服务得很周到。中国人呢？却把钱看得很重，为了赚钱，很多街头水果摊经常会把电子秤的重量改高；为了赚钱，有些饮食店会用便宜的地沟油来做菜；为了赚钱，而做些亏心事，靓丽的外表里藏着一颗不美的心.还有些小店