园林是什么概念体系

园林是什么？,接触园林之初，许多同学会产生这样的疑问：园林究竟是什么？我们需要学习什么？我们需要怎么学习园林？,那么，园林究竟是什么？,园林是什么？,很多人首先可能认为是：种花,1,园林是什么？,或者是：植树,1,园林是什么？,亦或是：苏州园林,拙政园,1,园林是什么？,拙政园,1,拙政园小飞虹,园林是什么？,1,园林是什么？,1,留园,园林是什么？,1,园林是什么？,1,留园,1,这些并不全面,园林就在我们身边！,园林是什么？,1,学校南门悬铃木大道,她包括我们的：校园绿地,园林是什么？,1,一教前花坛,园林是什么？,1,万科森林公园,我们常游玩的：公园,园林是什么？,1,沱湖旅游度假区,我们放松时去的：旅游度假区,园林是什么？,1,蚌埠迎宾大道绿道,我们休闲散步时去的：绿道,园林是什么？,1,蚌埠龙子湖公园,她是我们疲惫时游玩的空间,园林是什么？,1,蚌埠龙子湖公园,也是家人们分享喜悦的场所,总之，园林会让生活更美好,园林是什么？,1,人类在劳作之余，都需要通过游憩活动来恢复精神和体力，因此，人类营造园林是基于一种大自然相互融合，充分协调的优美的人居环境的需求，在这种需求的驱动下，运用花木，建筑，山水和地形等元素创造人类梦寐以求的理想的生活环境。中国有着源远流长、博大精深的园林体系，有着3000多年的历史，被誉为世界“园林之母”。,颐和园,园林是什么？,1,园林是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。,基本概念,园林并非传统认识上的种花植树，包括四大元素地形、山水、建筑群、花木。各个元素相互组合，形成园林的整体。,园林是什么？,1,基本元素,地形,山水,建筑,花木,1,体系,西亚,东方,欧洲,一般认为，世界园林分为东方、西亚和欧洲三大体系。,中国日本,埃及两河流域,意大利英国法国,园林是什么？体系,园林是什么？体系,1,体系中国园林,中国园林按照地域主要分为北方园林、江南园林和岭南园林。,颐和园,中南海,北方园林,1,体系中国园林,江南园林,留园,狮子林,拙政园,沧浪亭,园林是什么？体系,1,岭南园林,体系中国园林,顺德清晖园,园林是什么？体系,体系日本园林,1,日本枯山水西芳寺,日本园林以枯山水，茶庭为代表。,园林是什么？体系,1,日本茶庭京都大宁轩,体系日本园林,园林是什么？体系,1,体系西亚园林,西亚园林泰姬陵,园林是什么？体系,1,体系西亚园林,西亚园林阿拉伯园林,园林是什么？体系,1,体系欧洲园林,英国风景园林,园林是什么？体系,1,英国风景园林,体系欧洲园林,园林是什么？体系,1,体系欧洲园林,法国园林凡尔赛宫苑,园林是什么？体系,随着现代园林的发展，园林包括的类别也逐渐丰富，主要包括公园绿地、道路绿地、城市广场、居住区绿地，名胜区、森林公园、农业园等。,1,园林是什么？分类,园林是什么？分类,1,分类公园,纽约中央公园,1,分类公园,合肥逍遥津公园,园林是什么？分类,1,分类道路绿地,园林是什么？分类,1,分类城市广场,大连星海广场,园林是什么？分类,1,分类居住区绿地,园林是什么？分类,1,分类森林公园,园林是什么？分类,合肥蜀山森林公园,总之，园林历史悠久，内涵丰富，总类多样。但无论何种类型，都是为了人们创造美的栖息地，为了使我们生活的环境更美好。,我们需要学习什么？,2,需要学习什么？,理论,软件,实践,树木学，花卉学，园林史，园林规划设计，建筑设计，园林工程，测量学，园林植物造景等,autoCADSketchupPhotoshop3DmaxPPT等,美术，三大构成，园林制图，校外实习等,2,需要学习什么？,园林专业的设计是本专业的核心，要学好设计，就意味着对专业核心课程的熟练掌握，如树木学，花卉学，园林史，园林规划设计，建筑设计，园林工程，测量学，园林植物造景等，以此为基础，加以自己的领悟与思考，才能取得更好的学习效果,理论知识,表达手绘,2,需要学习什么？,好的想法和设计还需要我们能表现出来，一个是绘画上的表现，这就需要你一定的手绘功底和电脑软件技能；另一方面是语言的表达，比如ppt汇报，这对表达设计方案的表达是至关重要的。,园林手绘效果图,2,需要学习什么？,园林手绘效果图,表达手绘,2,需要学习什么？,园林手绘效果图,表达手绘,2,需要学习什么？,园林手绘平面图,表达手绘,2,需要学习什么？,园林手绘平面图,表达手绘,2,需要学习什么？,园林手绘快题设计,表达手绘,表达电脑,2,需要学习什么？,园林电脑绘制效果图（3D+PS）,表达电脑,2,需要学习什么？,园林电脑绘制效果图（SU）,表达电脑,2,需要学习什么？,园林电脑绘制平面图（CAD+PS）,表达电脑,2,需要学习什么？,园林电脑绘制断图（CAD+PS）,实践,2,需要学习什么？,在学习了理论和运用表达工具的基础上，要通过对社会的认识，培养自己的职业道德和责任感，对城市规划、人文历史、自然环境保护都要有一定的了解，需要深入参加实践，不断练习，才能将知识运用到实际中。,实践,2,需要学习什么？,植物学实习,实践,2,需要学习什么？,苏州实习,实践,2,需要学习什么？,园林规划设计课实践,2,需要学习什么？,实践,测量学实习,2,需要学习什么？,总之，园林的学习需要在夯实基础理论知识的基础上，熟练掌握各种表现方法，并通过实践结合，将知识运用到实践中去。,2,我们需要怎么学习园林？,3,我们需要怎么学习园林？,园林的学习是一个长期的过程，日益发展的园林需要我们从业者与时俱进，不断更新自己的知识，不断丰富自己的实践经验，才能更好的学习好园林。具体可以从以下几个方面入手。,知识积累，设计哲学，描述表达，方案实现。,3,我们需要怎么学习园林？,知识积累首先应该做到的是学科基本知识的积累，园林学科作为一个整体，每一部分的关系都十分紧密，熟练掌握知识做到融会贯通，形成完整的知识体系，是学好园林的基础。其次，要做到活学活用，当我们置身于不同的环境之中，作于园林的从业者，应当时刻思考周边环境设计是否合理，有何优缺点可以借鉴或者避免，用自己的知识不断的思考。最后，应该时刻关注学科的前沿动态，把握新的理论与方向，走在学科的前沿。,3,我们需要怎么学习园林？,对于园林专业设计方向的学习，首先应该明确设计的价值。什么是设计，什么是价值，什么是我们创造园林空间环境的初衷？就像俞孔坚先生宣扬的大力宣扬的大脚革命，我们设计的需要是什么的目的，每位设计师内心中都有其坚持的世界观。不忘初心，方得始终。,设计哲学,3,我们需要怎么学习园林？,描述表达,好的设计需要更好的表达才能得以体现，表达方式多种多样，可以手绘，可以机绘，可以动画，也可以几种方式的结合，每种表达方式都有其优缺点，但表达的目标只有一个：把设计表达清楚。还有一种情况，很多时候有的同学可能因为沉溺与表达而忽略了设计的真正价值，这也是需要避免的