人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第五课 企业与劳动者课件(1).ppt

必修一,第二单元生产、劳动与经营,第五课企业与劳动者,1.考点展示,2.知识概览,公司的经营与发展,维护劳动者权益,核心考点突破,高效复习导航,抓住2个高考重点,突破一个高考难点,高考典例,规避一个易失分点,劳动者可以用各种手段维护自己的合法权益,我国的就业问题,【典例1】【典例2】【典例3】【典例4】【典例5】,第五课企业与劳动者,考点展示,(1)生产的微观主体企业：现代企业的组织形式，公司的类型，公司的组织形式，公司经营与公司发展，企业兼并与企业破产。(2)劳动者：劳动与就业，劳动光荣，树立正确的择业观念，维护劳动者权益。,知识概览,高效复习导航,考点一生产的微观主体-企业,核心考点突破,近三年有11次在此处命题，属高频考点。考生在复习备考的过程中要加大对这一考点的复习力度，同时，还要注意结合当前人们关注的一些热点问题进行备考。,命题揭密,复习要求,了解企业、公司的含义及其关系，比较公司的类型，分析公司经营成功的主要因素，理解企业兼并与破产的意义。,1、公司的成立,性质,这是公司的基本特征，也是公司与一般企业的区别所在,（1）含义,法人：,具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。（与自然人相对）,经济法和公司法等,公司是依法设立的，全部资本由股东出资,以营利为目的的企业法人。,讲解点1：公司的类别,核心考点突破,有限责任公司（简称有限公司）：是由50个以下股东共同出资设立，股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。,2、我国法定的公司形式有两种：有限责任公司、股份有限公司,核心考点突破,股份有限公司：是由一定人数的股东发起成立，全部资本分为等额股份，股东以其认购的股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。,核心考点突破,小结,1、资本划分为等额股份2、发行股票筹资，资本必须是货币3、股东人数有最低限制（5人以上），没有最高限制4、注册资本最低限额为500万元5、设立程序复杂6、适应于大中型企业,1、资本不划分为等额股份2、出资不一定是货币，可以为技术、厂房、土地等3、股东人数限制为2-50个4、最低注册资本为3万5、设立程序简单6、适应于中小型企业,1、都是依法设立的企业法人2、股东均负有限责任3、公司均以其全部资产对债务承担责任4、公司的组织机构相同5、公司均有名称、章程,共同特征：“有限”和“合股”：“有限”是指股东仅以其认购的股份对公司债务负有限清偿责任；“合股”是指由若干人共同集资来建立一个公司，这笔资金被分成股份。,根本区别：是否划分为等额股份，公开向社会发行。,核心考点突破,记一记背一背,根据公司法的要求，因为是股东王某利用法人独立地位欠下的债务，所以要承担连带责任，以自己的个人财产为限。,【典例1】,训练,解析,答案,（2011海南）H股份有限公司股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任，转移公司财产以逃避公司债务，损害了公司债权人利益。在这种情况下，王某对公司债务应A以法人财产承担有限责任B以法人财产承担连带责任C以个人财产承担有限责任D以个人财产承担连带责任,核心考点突破,股东大会,董事会,公司的决策机构，负责处理公司重大经营管理事宜,总经理,公司的执行机构，负责公司的日常经营,监事会,公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督,办公室,财务部,信息部,审计部,后勤部,其他部门,优点：权责明确、互相制衡，提高公司的动作效率和管理的科学性,讲解点2公司的组织机构,核心考点突破,（1）公司要制定正确的经营战略,讲解点3：全面把握公司的经营与发展,（2）公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。公司经营中要依靠科技进步和管理手段，形成自己公司的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力和国民经济整体素质的主要途径。,（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。公司是否诚信经营，关系到企业成败。企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。,（4）公司要按照科学发展观的要求，做到以人为本，把经济效益和社会效益有机结合起来。,公司经营航标,根本方法,重要因素,社会责任,核心考点突破,（2010浙江）面对近年来原材料、劳动力等价格上升的压力，我国沿海某服装出口企业，把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区，并致力于产品研发、品牌设计和营销推广，从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有调整经营战略，利用资源优势依靠技术创新，维持低价竞争加强品牌建设，拓展销售渠道调整产业结构，提高产品质量A.B.C.D.,本题旨在考查对企业经营成功因素的理解。从材料中“把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区”，表明正确；“致力于产品研发、品牌设计和营销推广”，表明正确。,【典例2】,解析,答案,核心考点突破,材料确实反映了该公司融入了创意元素，商品的使用价值有所改变，但不是该公司成功的主要原因，故A排除；B说法错误；C说法错误，企业的经营目的是获得利润，满足消费需求是实现其经营目的的手段；D正确说明了该公司的竞争优势，这是该公司成功的主要原因。,【典例3】,解析,答案,顺应“网络微时代”对“微文化”的需求，某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势，针对当代人内心的童趣及强烈的角色感，成功开发了一款休闲智力游戏，使人们利用零散时间就能顺手玩上几分钟。目前该游戏的全球下载量超过7亿次，为这家原来仅有12名员工、一度濒临破产的公司在两年间赚进5000万欧元，创造了移动游戏领域的神话。该公司成功的主要原因是()A融入创意元素增加商品的使用价值B用创新劳动提高文化商品的价值量C把满足消费需求作为企业经营目的D依靠新颖的设计形成自身竞争优势,核心考点突破,第一，企业兼并，就是经营管理好的、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业。兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。第二，“强强联合”，指企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益，而实行的合营或合并。它可以优势互补，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，从而提高企业的竞争力。第三，企业破产指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。,讲解点4企业的兼并与破产,【特别提示】企业兼并和联合不一定就能经营成功，企业兼并和联合可以扩大企业规模，发挥企业优势，增强企业竞争力，但是，企业是否经营成功，关键看其产品的市场需求，以及正确的经营策略、良好形象等。,核心考点突破,记一记背一背,【拓展思维】全面认识公司（企业）的经营与发展,小结,【高考警示钟】如何解答有关企业经营的试题（1）首先应该考虑企业的具体经营措施。（2）其次依据价值规律来调节生产。（3）再次立足生产的参与主体来分析，即从企业与消费者和国家的关系。从消费者角度看，必须立足消费需求。从国家角度看，必须依据宏观政策。（4）最后从国内和国外两个领域来分析，国内主要强调企业经营措施，国外重点强调“引进来”与“走出去”。,核心考点突破,考点二劳动者,了解就业问题的必要性、重要性及我国目前的就业形势，分析树立正确的就业观的必要性，懂得劳动者应如何正确维护自身的合法权益，知道订立劳动合同的重要性。,近三年有6次在此处命题，属低频考点。就业问题一直是高考的核心考点，但每年考查的角度又不尽相同，所以，考生在复习本考点时应该多角度、全方位进行思考。依法维护劳动者权益是高考的长效考点，主要以选择题的形式出现，但也可结合就业问题以主观题的形式出现。,命题揭密,复习要求,核心考点突破,(2)就业的意义就劳动者而言：就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源。劳动者就业有利于其实现自身价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。就社会而言：就业是安国之策。对社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会需要的物质财富和精神财富，使社会生产顺利进行劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率得到提高，促进经济发展。,讲解点1我国的就业问题,（1）就业形势严峻：人口和劳动力总量过大劳动力素质和社会经济发展的需要不完全适应劳动力市场不完善，就业信息不畅通。,记一记背一背,核心考点突破,我国劳动力市场出现的“刘易斯拐点”意味着劳动力从过剩转向短缺，这种局面将对劳动者自身和用工企业产生双向影响。供不应求将使劳动力薪酬水平普遍上升，对于用工企业来说，将会增加企业用工成本，那些劳动力密集型的行业和企业将失去劳动力成本优势。将上述认识有条理地加以阐述即可回答此题。,【典例3】,解析,答案,（2011广东）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料中国社科院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。结合材料，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。（6分）,核心考点突破,【答案】劳动力转向卖方市场，工资水平上升；企业用工成本加大，劳动力低成本的比较优势逐渐丧失。,（3）如何解决我国就业问题,核心考点突破,记一记背一背,（2010江苏）2010年初，我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有（）维护劳动者合法权益政府统筹安排劳动者就业引导劳动者树立正确的就业观加强对劳动者的技能培训A.BC.D.,政府统筹安排劳动者就业”不符合市场经济发展的要求，政府的正确做法应该是规范、引导、提供服务，以弥补市场调节的不足，应排除。分别从国家、企业和劳动者的角度提出的解决企业用工问题的措施，均符合题意。,【典例4】,解析,答案,核心考点突破,讲解点2维护劳动者的合法权益,思考：古驰是国际知名的奢侈品公司。2012年9月，两名古驰员工发表公开信，控诉深圳古驰旗舰店对员工的非人性化管理：喝水要申请，上厕所要报告，孕妇职员和其他职员一样一站就是十几个小时。每晚10点下班后，员工们还要继续工作到凌晨2、3点后而无加班费(1)古驰公司侵犯了劳动者的哪些权利？(2)针对这一事件，国家、企业、劳动者应怎么办？,（1）是什么-我国劳动者享有的权利的内容：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。,核心考点突破,（2）为什么-为什么要实现和维护劳动者的权益是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提；是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。,（3）怎么办-如何维护劳动者的权益党和政府首先要发展经济，这是解决就业问题的根本措施；同时要实施积极的就业政策，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，建立健全相关的法律法规。用人单位要增强法律意识，保证自己的经济活动符合法律规范，遵守职业道德、社会公德，加强劳动保护，改善劳动条件，合法诚信用人。劳动者：A、基础：自觉地履行劳动者的义务；B、依据：依法签订劳动合同；C、途径：可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复；劳动者要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，要以合法手段、法定程序维护权益。,核心考点突破,记一记背一背,题目考查政府解决就业问题的措施，是从劳动者个人角度说的，不符合题意，说法错误。选C,【典例5】,解析,答案,漫画高烧不退反映了我国就业存在着严重的问题。要解决漫画中反映的就业问题，政府应该加强政策支持和就业指导，建立健全公共投资带动就业的机制鼓励自主创业、自谋职业，以创业带动就业树立正确的就业择业观念加强职业技能培训，使每个人都具备报考公务员的条件ABCD,核心考点突破,劳动者的合法权益必须运用合法手段来维护。当劳动者的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。,核心考点突破,【易混点】劳动者可以用各种手段维护自己的合法权益,企业与劳动者,四个观念,两个意义,一个区别,有限责任公司和股份有限公司,劳动的意义、就业的意义,自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,课堂小结,共同回忆一下吧？,三个因素,公司经营成功的主要因素,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解