鲁教版九年级上学期第一次月考语文试题(检测)

鲁教版九年级上学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关常识的解说，正确的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅先生“从记忆中抄出来的散文集”，共十二篇。原题旧事重提，其中无常揭示了封建孝道的虚伪与残酷，五猖会记叙了儿时盼望观看迎神赛会时，急切兴奋的心情。B苏轼，南宋著名的豪放派词人，在其典型豪放派作品浣溪沙中抒发了诗人老当益壮、奋发进取的精神。C艾青，现代著名诗人，浙江金华人。原名蒋海澄，代表作有北方向太阳大堰河黎明的通知。其作品我爱这土地是一首抒情诗。D简爱是美国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。小说的主人公简爱是孤女，她出身寒微，相貌平平，看似柔弱而内心刚强，极具韧性。二、字词书写2 . 阅读句子，根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）标直漂亮的白桦树在原野上shn yn（_）。（2）bn ln（_）的山雕，奔驰的鹿群。（3）原野上怪诞（_）的狂风（4）在热情的m q（_）里它们彼此呼唤着。（5）洗去她一切的w hu（_）和耻辱。（6）我心里怀着挚（_）痛的热爱。（7）我常常感到它在泛ln（_）着一种热情。（8）在那亘（_）古的地层里。三、现代文阅读（材料一）昆曲，原名“昆山腔”、“昆腔”，是中国古老的戏曲声腔、剧种，清代以来被称为“昆曲”，现又被称为“昆剧”。昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。其流布区域，开始只限于苏州一带，到了万历年间，便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地。昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种，它的基础深厚，遗产丰富，是中华民族文化艺术高度发展的成果，在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。昆曲表演最大的特点是抒情性强。其唱腔华丽婉转，其念白儒雅典致，其表演细腻、舞蹈飘逸，歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景，使昆曲在戏曲表演历史上达到了最高境界。正因如此，许多地方剧种，如晋剧、蒲剧、湘剧、川剧、赣剧、桂剧、越剧、闽剧，都受过昆曲艺术多方面哺育和滋养。昆曲中的许多剧本，如牡丹亭、长生殿、桃花扇等，都是古代戏曲文学中的不朽之作。昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统，曲牌有许多与宋词元曲相同。这为昆曲的发展打下了良好的文化基础，同时也造就了一大批昆曲作家和音乐家，如梁辰鱼、汤显祖、洪升、孔尚任、李玉、李渔、叶崖。（材料二）（皂罗袍）原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱。（选自牡丹亭）一曲中的每一句，都是阴阳结合，暗含着中国古典的思维方式。“原来姹紫嫣红开遍”，低沉缓慢地起头，直表这花园之美；而“似这般都赋予断井颓垣”，唱时在“断”字、“颓”字上吐字行腔，“断”井，“颓”垣，井栏都断了，墙都倒了，不美了。下一句“良辰美景奈何天”，“良辰美景”，“奈何天”时间多么令人无可奈何，如宋词“无何奈何花落去”的意境。这里在“何”字上行腔，天指时间。上半句是好事，下半句立刻又转折了。同样“赏心乐事谁家院”，“赏心乐事”，“谁家院”在谁家的院子里发生呢？这两句话化自谢灵运语“天下良辰美景赏心乐事，四者难并”。如此鲜明的转折和A（填修辞手法），表达了杜丽娘面对春色美景时内心的B（四个字）。（材料三）某中学对在校学生有关“昆曲”的问题进行了调查，并将调查发现公布如下：对昆曲兴趣及占比例无兴趣的原因及占比例了解渠道及占比例关注点及占比例深厚1%娱乐综艺节目更有意思78%学校课堂56%服饰唱腔6一般10%缺少欣赏需要的专业性知识85%剧院演出5%名角表演3%无兴趣89%缺少时间56%其他39%剧本内容15%（材料四）“对我来说，牡丹亭跟我不只是半生缘，而是一生缘份。”从少年时在民国余晖的上海第一次听到梅兰芳的杜丽娘，到青年时遥望故土写下小说游园惊梦，再到年近古稀殚精竭虑打造青春版牡丹亭，流传300年的梨园雅部已化为白先勇的血脉，斩割不断。四季轮回，又是一年春来到，5月6日，白先勇先生改编的青春版牡丹亭将在南岸烟雨路施光南大剧院上演。春色令人如此沉醉，它是否能唤醒国民对昆曲的迷醉？3 . 结合材料一内容，分析昆曲表演抒情性强的原因。4 . 结合前后语境，在材料二横线处填上适当的词语或短语。A_B_5 . 研读材料三，探究学生在昆曲的传承上存在怎样的问题？6 . 主办方将为青春版牡丹亭在施光南大剧院的上演设计宣传文案烟雨牡丹，非看不可，请结合上述四则材料内容，为主办方提供几条“非看不可”的理由。7 . 下列说法不符合以上材料内容的一项是（ ）A“清曲”、“昆腔”、“昆剧”同指昆曲。B“这为昆曲的发展打下了良好的文化基础”中“这”指昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统，曲牌有许多与宋词元曲相同。C“朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船”，都是美好景物的描绘，十六个字，一个字一首歌，一个字一幅画。D学校教学对昆曲文化的传播起了重要作用。阅读下面选文，回答问题这个冬天的雪来得特别晚。当它扬着洁白的羽毛飞过这个寂寥小镇时，窗外街道上早已铺满了华丽的彩灯。吉姆斜靠在雾气腾腾的窗上，隐约听到外面嘈杂的声响。他好奇地问：“妈妈，外面一定很多人吧？他们都在玩什么呢？” 每年圣诞节前后，吉姆都会提出这样的问题。吉姆是个盲童，从来都不曾看到过这个美丽的世界。母亲从狭窄的厨房里探出头来，故作从容地说：“没玩什么，他们都在街上散步呢！”其实，她多想告诉孩子，外面不但挂起了彩灯，还站满了身着红衣的圣诞老人。但她实在不忍心说出口，对于孩子来说，那是多么遥远的梦境。 吉姆今年已经十三岁了。他不但从未尝试过奔跑，就连摸索着进厨房帮忙都不可能。不过今天，他真想试一试。他想让母亲明白，他长大了，可以做一些力所能及的事了。 他站起身来，双手向前摊开，慢慢地、小心翼翼地朝着厨房的位置靠近。当他伸手抓住门沿，欣喜地迈出脚步时，母亲忽然在厨房里尖叫起来：“哦！孩子，你怎么能独自行动呢？要是摔倒了可怎么办？”“妈妈，你不用担心，我已经长大了，我可以帮你分担家务了。不信，你把做好的牛排递给我，我一定能把它完好地送到餐桌上。”吉姆有些兴奋，导致说话的声音有些颤抖。母亲不忍心拒绝他，到底将那块牛排递到了他的手里。吉姆高兴坏了，毕恭毕敬地捧着那个盘子。他暗暗告诉自己一定不能出任何差错，要知道，这可是人生里的第一个任务。没有了双手的触探，吉姆被一把椅子给绊倒了。盘子落地碎裂的声音，像一根坚硬的刺，扎得他大哭起来。母亲从厨房里跑出来时，看到吉姆瘫坐在地上，手里紧握着一块破碎的瓷片。吉姆沮丧极了，他感觉自己真是一无是处。母亲抚摩着他的头发：“孩子，你知道吗？你最擅长的根本不是这些，而是唱歌！”“唱歌？”吉姆收住哭声，惊疑地问。他对母亲的赞许有些不解，因为学校的许多同学都说过他五音不全。“是的，唱歌。在你很小的时候，你就会唱圣诞节的颂歌了。每年圣诞节，只要你亮开嗓子，那些叔叔阿姨就会高兴得朝你口袋里扔硬币！”吉姆不说话，他在回想颂歌的歌词。母亲继续说道：“你不知道，这几年一直有人问我，为何不带吉姆出来唱歌了？我说，吉姆长大了，得看他的意愿。当然，今天也一样有人问我。如果你愿意的话，晚饭过后，咱们就可以一同出发。”“没问题！”吉姆一下从地上爬起来，他感觉自己从来没有那么精神过。晚饭过后，他主动要求母亲帮他换上最漂亮的衣服，手捧录音机兴高采烈地准备出门。临行前，母亲特意从床底取出了一块小黑板，得意洋洋地说：“今天晚上，我可得用它好好记下，咱们吉姆得了多少硬币。”敲第一扇门时，吉姆心里充满了恐惧。他一遍又一遍地把歌词默默温习。门内传来了一个中年男人的声音：“谁啊？”吉姆不敢说话。母亲镇定地喊：“吉姆！拥有全城最美音色的小伙儿，他特意前来为您奉上圣诞节的祝福！”中年男人开门了。吉姆迫不及待地唱了起来。他感觉自己唱得实在糟糕，根本不在一个调儿上。但中年男人却认真地听着，舍不得打断一句。最后，还不忘朝他的口袋里扔上两枚沉甸甸的硬币。吉姆简直不敢相信这是事实。他从口袋里掏出硬币，惊呼：“先生，您这是给我的吗？”中年男人笑了：“你认为不对吗？不过，对于这种天籁之音来说，这两枚硬币的确是挺少的。” 吉姆不知该说些什么。大颗大颗的热泪像此时的雪花，洒满了他的衣襟。他继续跟随母亲前行，敲开了一扇又一扇卷着风雪的门。那是他人生中最为快乐的一天，没有任何一个人打断他的歌声，也没有任何一个人嘲笑他五音不全。他唱得很卖力，直到喉咙沙哑。当晚，他终于相信了母亲的话，原来自己真是个有用的招人喜欢的孩子。（21）也许，他这一生都不会知道事情的真相。那天夜里，他的母亲始终举着一块黑板。黑板上写的，不是他所得硬币的数目，而是一句简短的话：“我以一位母亲的身份恳求您听完这首歌。您的聆听和赞许。将是孩子继续活着的勇气!”8 . 结合文章内容，说说母亲是一个怎样的人？（答出两方面即可）9 . 文中第段运用哪种描写方法？有什么作用？10 . 文中第段母亲“实在不忍心说出口”的原因是什么？11 . 吉姆人生里的第一个任务虽然没有完成，但是却能体现他是一个怎样的孩子？12 . 请从形式和内容两个方面来赏析文中第段划线句。13 . .联系全文，请在（21）段后给文章加一个结尾，使文章首尾呼应、结构严谨，点明中心。14 . 如果给本文换一个标题，请从下面的选项中选择一个恰当的（ ）A平安夜里的母亲B天籁之音C圣诞老人D华丽的彩灯四、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两个文段，完成后面小题。（甲）庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏。活板节选（乙）蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永兴九年，监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。后汉书蔡伦传节选注释：秘剑：皇家用的刀剑。契：刻的文字。缣jin：双丝的细绢。（丙）古代造纸流程图浸泡：将树皮、麻等原料切碎，置于沟溪中浸泡至发软。搅灰：将原料掺入火灰或放进石灰水中搅拌、沤浸。蒸煮：原料入桶，盖上麻布，用中火蒸煮。_：将原料清洗后，置于石墩，用木锤反复捶打，制成泥膏状的纸浆。抄纸：抄纸槽内放置清水，放入纸浆，用抄纸帘反复捞浆，形成薄片状的湿纸。_：将湿纸挤去多余水分，逐张扬起，晒干或焙干，即制成纸。15 . 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A每字为一印 一板印刷B自古书契多编以竹简 一板已自布字C以纸帖之 木格贮之D乃密布字印 莫不精工坚密16 . 用现代汉语翻译下列语句。（1）用讫再火令药熔（2）自是莫不从用焉17 . 请分别用两个字概括材料（丙）第幅的内容，填在横线上。_ _18 . 阅读（甲）文，完成活板排版的步骤。设置铁板_密布字印按平版面19 . 毕昇制作活字的材料是 ，蔡伦造纸的原料是 ，与雕版印刷和沉重的简牍、昂贵的帛书相比，它们的共同优点是 。你从古人的发明创造中，获得的启示是 。五、句子默写20 . （题文）按要求默写填空。（5分）与朱元思书中，面对奇山异水，作者不由得发出了一番感慨“，；经纶世务者，窥谷忘反。”这是作者对追求功名利禄的一种否定。黄鹤楼一诗的颈联“晴川历历汉阳树，”写作者晴日在黄鹤楼所见之景。几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行）俗子胸襟谁识我？。（秋瑾满江红）念天地之悠悠，！（陈子昂登幽州台歌）六、名著阅读21 . 名著阅读1. 判断题（正确的打“A”，错误的打“B”）。（1）水浒传为“造反者”树碑立传，是我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。（_）（2）林冲安分守己，却一再遭到陷害，无奈之下大闹野猪林，成了下层人物被逼上梁山的典型。（_）（3）武松富有血性，无论是拳打镇关西还是醉打蒋门神，都能看出他崇尚忠义、嫉恶如仇的性格。（_）2. 有句歇后语叫“杨志卖刀英雄末路”，请你简要概述杨志忍痛卖掉祖传宝刀的原因。七、综合性学习22 . 阅读下面的文字，按要求做题。新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在_中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态_。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。在文中两处横线上分别填上一个四字短语（或成语）。读了上面的文字后，你有什么感想，请写出一段话。（不超过50字）八、作文23 . 阅读下面材料，按要