人教版七年级（上）期中历史试卷

人教版七年级（上）期中历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在中华民族的血液中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就？（ ）A夏朝B商朝C西周D东周2 . 学习历史要求“论从史出”，下列图片最能证明“北京人已经学会使用火，他们用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽”这一结论的是ABCD3 . 一位导游给外国朋友介绍夏商周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类.其标准应该是A他们都建立了一个新的王朝B他们都以残暴统治著称C他们都重用人才并改革内政D他们都导致王朝的火亡4 . 儒家学说是我国封建社会的正统思想,春秋战国时期儒家学派的主要代表包括（ ）。A孔子B孟子C墨子D荀子5 . 远古的早期,人类经常处于饥饿状态,后来原始农业的兴起改变了这一局面,原始农业兴起的标志之一是人类（ ）A开始学会用火B开始学会制造工具C开始学会打渔和捕猎D开始学会种植农作物和饲养家畜6 . 我国是统一的多民族国家。下列关于下图所示历史人物的信息表述不对的是A嬴政建立了秦朝B嬴政建立朝代的时间为公元221年C嬴政建立的朝代应属于学习主题统一国家的建立D嬴政自称“始皇帝”7 . 有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文可以用来研究中国古代的（ ）A分封制B宗法制C郡县制D中央集权制8 . 2015年，习近平在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点，出自A老子B孔子C墨子D韩非9 . 我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（ ）A中华民族发源于黄河流域B华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成C中华民族的锐意进取精神D中华民族的团结友爱传统10 . 位于银川灵武市的水洞沟古人类文化遗址，是中国史前考古的发祥地之一。下列与水洞沟文化遗址相似的我国原始人类还有北京猿人 商人 山顶洞人 炎ABCD11 . 农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是A陈胜、吴广起义B刘邦、项羽起义C李自成起义D太平天国运动12 . 对于春秋时期各国争霸战争的评价，说法错误的是A争霸战争给人们带来了灾难B争霸战争加强了周王室的统治地位C争霸战争有利于国家的统一D争霸中许多国家通过改革增强了实力13 . 汉武帝时期代表朝廷监视地方官员、豪强地主的官员是A丞相B太尉C刺史D郡守14 . 1987年，北京周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，是因为（ ）A北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类B遗址内发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积C在这里发现了人类最早使用的陶器D这是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址15 . “行之十年，秦民大说（悦）民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。该材料反映的是A李悝变法B吴起变法C商鞅变法D孝文帝改革16 . “通大川，决壅（yng）塞，疏三江五湖，注之东海，以利黔首”的历史人物是A黄帝B尧C舜D禹17 . 他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（ ）A黄帝B舜C禹D启18 . 周顷王（前619年前613年），继位时，竟致于无钱办理周襄王的丧事，他只得派人去向鲁国讨钱。鲁国国君鲁文公派使者送钱到都城，才安葬了襄王。这反映了A诸侯服从周王调遣B周王室的统治力大减C诸侯开展争霸斗争D周王不再是天下“共主”19 . 在一次烹饪课上，一位同学把大米和小米做成的粥命名为“炎黄子孙”，表达了对我国古代的原始农耕成就的崇敬之情。“大米和小米”与下列哪两个原始居民有关系北京人山顶洞人河姆渡人半坡人ABCD20 . 有学者认为，“平等”理应是社会主义核心价值观中最为核心的部分。下列关于孔子的思想主张中，体现平等理念的是A为政以德B有教无类C温故知新D仁者爱人21 . 秦长城的起止点是（ ）A西起临洮，东到辽东B东起辽东，西起陇西C东起鸭绿江，西至嘉峪关D西起山海关，东至鸭绿江22 . 下列主张中，属于道家思想的是A知彼知己者，百战不殆B兵无常势，水无常形C祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏D仁者爱人，为政以德23 . 下列不属于战国七雄的是A韩国B秦国C晋国D楚国24 . 春秋时期，任用管仲为相，实力增强，成为霸主的是A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公25 . 史记周本纪“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这说明下列哪项制度趋于瓦解A世袭制B禅让制C中央集权制D分封制二、综合题26 . 识读下列图片：请回答：（1）图一反映了秦朝建立后采取的什么措施？有什么作用？（2）图二反映了秦朝建立后采取的什么措施？有什么作用？（3）图三反映了秦朝建立后采取的什么措施？有什么作用？（4）结合三幅图片及所学知识，概括指出这些重大事件产生了怎样的共同影响？27 . 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。材料一：河南舞阳贾湖遗址（距今8000多年，新石器时代）出土的碳化稻粒和骨笛。材料二：刻有文字的甲骨（图3）材料三：春秋时期的铁制农具（图4）（1）材料一中两件文物分别证明了怎样的基本事实？（2）材料二的这种文字有何历史地位？今年是材料二所示文物发现多少周年？（3）材料三所示文物证明了怎样的基本事实？春秋时期农业生产力水平提高的另一重要标志是什么？28 . 阅读材料，完成下列要求。材料一废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。颁布法律，实行连坐法。材料二秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”李白古风材料三秦朝疆域图材料四（1）根据材料一，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪两项对后世影响深远的措施?（不得照抄材料原文）（2）材料二中李白这首古风诗中的“秦王”是谁？秦的统一有什么历史意义？（3）根据材料三图1写出秦朝的疆域四至。（4）材料