命题作文提纲结构与事例分析.ppt

,议论文写作指导之,结构提纲与事例分析,教学目标,1.了解议论文的基本知识。2.学会议论文写作提纲的构思。3.学习并掌握议论文事例分析的两种常用方法，并能学以致用。,课堂内容,一、议论文的概念二、议论文的写作结构三、议论文写作提纲的构思四、议论文两种分析说理方法五、写作训练,一、什么是议论文,议论文是指以议论为主要表达方式的一种文体。议论文的目的在于让人明白事理、阐述作者观念和想法，与记叙性文章的“动之以情”所不同，议论文主要是通过“晓之以理”的方式让别人接受自己的观点。,二、议论文写作的一般结构,1、提出问题论点,2、分析问题论证,3、解决问题或联系实际,4、得出结论,分论点一,分论点二,分论点三,事实论据和事理论据,三、议论文写作提纲的构思,1、确定题目,（论述的问题或论点）,2、确定论点以及怎样引出论点,3、围绕论点确定几个论据,（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）,4、确定论据之间的连接方式,（论证脉络、条理清楚：并列、层进、对比、互补等，安排好过渡句或总结句）,5、确定从哪方面来联系实际或解决问题,6、确定结论，即如何收尾。,四、课时训练,给议论文“坦然面对生活”列出提纲,坦然面对生活有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼，活着太累！有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味，活着真烦！其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗，活着真好！做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。贝多芬的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却毅然创作出了许多如命运交响曲一样的经典乐曲。他为什么能够这样呢？因为他有“我要扼住命运的咽喉”这种顽强的精神支撑着，能够坦然面对一切。坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他不是坦然面对失败，一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。坦然也是一种自信，一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，自信地生活，但求无愧于心。请记住：没有蓝天的深邃，也可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，也可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，也可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，也可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人，坦然面对生活吧。可见，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。,论点：坦然面对生活,分论点：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。3、坦然也是一种自信，一种平淡中的自信。,（以贝多芬挑战命运的事例来论证）,（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）,（用泰戈尔的话进行引用论证）,提纲展示,联系实际（自己），升华主题或得出推论结尾：总结主题，照应总论点,坦然面对生活有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼，活着太累！有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味，活着真烦！其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗，活着真好！做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。坦然也是一种自信，一种平淡中的自信。请记住：没有蓝天的深邃，也可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，也可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，也可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，也可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人，坦然面对生活吧。可见，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。,爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他不是坦然面对失败，一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。,贝多芬的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却毅然创作出了许多如命运交响曲一样的经典乐曲。他为什么能够这样呢？因为他有“我要扼住命运的咽喉”这种顽强的精神支撑着，能够坦然面对一切。,泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，自信地生活，但求无愧于心。,因果分析法,作文在事例分析中有怎样的特点？,反向假设法,思考,分析说理1、“因果分析法”,【要点点拨】标志性的词语：1.“为什么那是因为因此”2.“正因为如此所以”3.“之所以是因为”主要步骤：引述事例追根求因得出结论,就是在列举事例的基础上，对事例中的行为、结果，沿着“为什么”这条思路，探究其根源，使内容逐步深化，从而达到证明论点的目的。,（1）贝多芬的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却毅然创作出了许多如命运交响曲一样的经典乐曲。他为什么能够这样呢？因为他有“我要扼住命运的咽喉”这种顽强的精神支撑着，能够坦然面对一切。,（2）贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却坦然面对一切，他说：“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如命运交响曲一样的经典乐曲。,比较,（论据）死，可以明志；生，则可以践志。司马迁受累于李陵一案，他经历了宫刑之痛，国君之恨，乡亲父老的白眼。他曾经哭泣过、孤独过，最终，司马迁写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记，使生命之树精彩。（事例的结果）,（论点）精彩的生命源于忍辱负重,练一练-因果分析法,（因果分析）他为什么能这样呢？因为他,因为他忍辱负重，他要向世人证明自己不是一个懦夫，而是一个在屈辱面前能屈能伸的忍者，在屈辱面前越战越勇的斗士。,（结论）唯有忍辱负重，方能让生命精彩。,分析说理2、反向假设法,就是假设与事例相反的情形及结果，与原事例进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。,【要点点拨】进行假设性的分析，有个最基本的要求：你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面的，你就从正面来进行假设标志性词语：如果没有那么（哪里会有）如果-那么-；倘若-就-；假如-怎能（哪会）,爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他不是坦然面对失败，一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。,主要步骤：列举事例反面假设（试想，若无）推出结论（推断事例符合中心论点）,向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。六国论,练一练-反向假设法,（论点）勤能补拙，就是指天资差是可以利用后天的努力来补偿的。（论据）著名科学家爱因斯坦，小时候很笨而且屡次失败，但他毫不气馁，勤奋工作，最终登上了科学的顶峰；我国数学家华罗庚，学生时代被视为最笨的学生，然而他顽强拼搏，发奋学习，最终取得了辉煌的成就；我国著名生物学家童第周当初国外留学时，因进校成绩差而被人耻笑，可是他暗下决心，焚膏继晷，最终成了享誉世界的学者。（反向假设）试想，,若无几十年如一日的勤奋工作，哪里会有爱因斯坦相对论的问世？若无顽强拼搏刻苦自学的精神，哪里会有华罗庚在数学方面的卓越贡献？若无闻鸡起舞坚持不懈的努力，哪里会有童第周在生物工程方面令人瞩目的成就呢？,（结论）可见，勤能补拙，此言不虚。,五、写作训练,以“坚持不懈，活出生命精彩”为论点写一段论证片段，要求运用“因果分析法”或“反向假设法”论证。,（1）李时珍跋山涉水，尝遍百草，他数十年如一日的整理搜集，笔耕不息，终于完成药学巨著本草纲目。（2）曹雪芹对人生的愤世嫉俗，理解深刻，他披阅十载，增删五次，终于文学著成巨作红楼梦。（3）钱学森为了中国航天事业，坚持不懈，五年实现归国梦，十年心血两弹成。,提供事例,训练例文,因为他们坚持不懈，所以得到精彩的生命。