八年级（上）道德与法治18-19学年期中测试卷

八年级（上）道德与法治18-19学年期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 概念是我们学习、掌握知识的基本要素。以下是小郑整理的部分概念,你知道哪个错了吗?A刑罚又称刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法B刑法规定什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样刑罚的法律C犯罪具有严重社会危害性,触犯了刑罚,应当受到刑事处罚的行为D诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动2 . 某校开设了“文明礼仪”课程，每周一次礼仪常识课、一次文明礼仪实践活动。对此，下列认识正确的是 （ ）A文明礼仪做人品质，学习实践从小做起B礼仪课程干扰学习，将来学习也不为迟C学生任务主攻学习，礼仪课程纯属多余D文明礼仪要靠自觉，礼仪课程画蛇添足3 . 下图告诉我们要（ ）网络危害大，我们要远离网络不玩网络游戏，避免网瘾 正确对待网络，因为网络是把双刃剑 自觉抵制不良诱惑，增强自我控制能力ABCD4 . “诚招天下客，誉从信中来；经商信为本，买卖礼为先。”这一谚语给我们的启示是A企业经营者应该注意提高自己的销售技巧B企业只有诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户C企业经营者应以追求利益最大化为原则D企业经营者要具有法律意识5 . “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，这幅对联启示我们要A现在好好读书，将来才能更好地为社会服务B个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分C要关注、了解、服务社会，养成亲社会行为D每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养6 . 不少消费者在购买知识付费产品后发生纠纷，却往往面临着维权难题。比如，一些网友抱怨，购买的网课很“水”，但无法退费。解决上述问题需要（ ）A人们强化知识产权意识，自觉付费使用B网络平台健全沟通机制，尊重用户权益C丰富知识付费产品内容，便于用户选择D普及大众网络操作技术，方便沟通交流7 . 下列不能用类似图形表示的关系的有A主刑管制B刑罚主刑C附加刑罚款D社会规则法律8 . 2017年12月14日，上海市某十字路口，不少行人过马路，车主纷纷主动停下了车，让行人先行通过.一对祖孙在走过斑马线后，小朋友回过头来，直立站好，向礼让自己的私家车弯腰90度，鞠了个躬。这样突发的一幕，让礼让行人的叶先生在直呼“有些意外”，也坦言感动不已。这告诉我们礼尚往来，尊重他人，才能得到他人的尊重谦虚恭敬的言行有利于增强自身吸引力粗鲁的行为会导致敌意讲文明有礼貌肯定能获得别人的尊敬ABCD9 . 小明同学在学习“遵守社会规则”这一内容时，发表了如下观点，其中你不认同的是遵守社会规则需要他律和自律社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的是为了限制自由社会秩序保障社会规则的实现我们要坚定维护规则，要自己做到遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则ABCD10 . 我们的学习离不开生活的大课堂，离不开社会实践。下列诗句寓意与观点一致的是A读书不觉已春深，一寸光阴一寸金B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D黑发不知勤学早，白首方悔读书迟11 . 据相关资料显示当曲致使来成年人伤害死亡的主要原因位列痛三位的是漏水、急外窒息、交通事故。青少年要减少意外伤害事故，应该A不要参加户外活动B办事都由家长陪同，不要单独行动C增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力D拒绝参加社会实践活动12 . 网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再老死不相往来，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这说明网络A促进了人际交往B改变了学习方式C易使人沉迷其中D易泄露个人信息13 . 青少年关心社会，更重要的是要A了解社会的变化和发展B明确自己对社会、国家应尽的责任和义务C参观社会历史类博物馆D正确认识个人与社会，个人与国家的关系14 . 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是序号新闻事件新闻解读第二届世界顶尖科学家论坛在上海举行我国科技总体水平已步入世界先进行列新时代公民道德建设实施纲要印发有利于培育和践行社会主义核心价值观徐州市物价局召开市区轨道交通价格听证会有利于保障市民行使民主权利澳门回归祖国20年来取得举世瞩目成就彰显“一国两制”的生命力和优越性ABCD15 . 全国青少年网络文明公约要求青少年上网“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人”。这说明提高鉴别能力 遵守网络规则 拒绝网络交往 远离网络生活ABCD16 . 对下边漫画解读正确的是 （ ）A社会规则保障社会秩序的实现B违反规则要受到舆论谴责C违反规则要追究刑事责任D社会秩序明确社会规则的内容二、辨析题17 . 在创建文明城市活动中，希望中学九年级（1）班同学纷纷走上街头捡拾垃圾，在十字路口交通执勤，巡视街道，参加公益活动。对此，两位同学发表了不同看法，请你对他们的观点进行辩析。三、简答题18 . 请观察下面两幅图片并回答问题（1）上面两幅图片分别体现出人际交往主题是图片一:图片二:（2）请任选一幅图片，谈谈我们为什么要践行这一品德。四、分析说明题19 . 看漫画：如此邻里关系，回答下面问题：(1)图中人物侵犯了居民的什么权利?(2)联系民法和相关的法律法规，请你对图中人物的行为进行评价(3)图中人物分别要承担哪些责任?五、综合探究题20 . 【每一位中学生规定出台了!】新闻链接：2017年9月7日，国家互联网信息办公室印发互联网群组信息服务管理规定，指出：互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，依据法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布，互联网群组成员在参与群组信息交流时，应当遵守法律法规，文明互动、理性表达。（1）让古老与新潮穿越时空的碰撞，淬炼出智慧的火花。某校八年级（1）班微信群每天发布一条经典名言，请将发布的经典名言与所体现的课本知