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成都市2019年九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 两位美国科学家获得了2012年度诺贝尔化学奖,他们的研究成果是利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,元素周期表中,碘元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是A碘元素属于金属元素B碘原子的原子核内有53个质子C碘单质的化学式是1D碘元素的相对原子质量为2 . 一定条件下,在一密闭容器中发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示:物质XYZQ第一次测得的质量/g3251漏测6第二次测得的质量/g60171112下列判断正确的是( )A该反应的化学方程式可表示为:YX+Z+QB该反应中X和Q的质量变化之比为14:3C该反应可能是置换反应DZ一定是该反应的催化剂3 . 氯酸钾制氧气中有关二氧化锰说法正确的是( )A催化剂可以增加氧气的质量B加入催化剂可以改变反应速度C二氧化锰也可以加快高锰酸钾的分解D不使用催化剂物质一定不反应4 . 学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是( )AABBCCDD5 . 物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是( )A生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同B金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同C金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同DCO和CO2的性质不同,是由于CO2比CO中的氧原子多6 . 以下化学实验现象的描述正确的是A镁条在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B生锈铁钉放入少量的稀盐酸中,溶液呈现黄色C打开浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现大量的白雾D向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液,溶液变为红色7 . 大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线,保护地球上的生物。下列关于臭氧(化学式为O3)的说法正确的是( )A3个氧原子构成1个臭氧分子BO3和O2均由同一种元素组成,它们混合在一起仍属于纯净物C空气中含有大量的臭氧D臭氧的性质与氧气完全相同8 . 钾是调节细胞内渗透压和人体体液酸碱平衡的重要物质,具有维持神经的兴奋性和协助肌肉正常收缩的功能,可以预防中风、降低血压。如图是钾在元素周期表中的信息和原子结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A图中 x 的值为 8B钾原子的质子数为 19C钾的相对原子质量为 39.10 gD钾原子在化学反应中易失去电子9 . 以下变化不属于化学变化的是A青铜冶炼B沙里淘金C煮豆燃豆箕D铁生锈10 . 2017年10月18日,习近平总书记在十九大的重要报告中指出:“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园下列措施或做法不能体现这一思想的是( )A分类回收垃圾,就地露天焚烧B大量植树造林,禁止乱砍滥伐C提倡绿色出行,减少尾气排放D污水净化处理,达标后再排放二、填空题11 . 用名称或化学用语填空;Fe_;中“2”的含义_五个氮原子_;2个氢分子_3个碳酸根离子_;硫酸铁_二氧化硅中硅元素是+4价_;保持氧气化学性质的最小微粒_。12 . 如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息:(1)钠元素和氧元素的本质区别是。(2)氧原子容易(填“得到”或“失去”)电子。(3)写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式:。(4)氖元素的相对原子质量是。三、实验题13 . 请根据图示回答下列问题:(1)写出图1中标号的仪器名称:_,_;(2)某同学欲用图1装置制取氧气,试管口塞一团棉花的目的是_用该物质制取氧气的化学方程式为_;(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图2)打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中请看图回答下列问题:B中白磷能够在水下燃烧的原因是_E中的实验现象是_相关的化学方程式为_用F装置收集气体时,验满的方法及现象是_四、推断题14 . 以下九种物质是初中常见的物质,其中A为紫黑色固体,B、Y为黑色固体,X、E是组成元素相同的液体,C能使带火星的木条复燃,F能使澄清石灰水变浑浊。其中箭号表示生成的意思,试回答下列有关问题。(1)A的化学式为_,X的化学式_。(2)(2)写出的化学符号表达式_。(3)C的用途:_。五、流程题15 . 下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:请回答下列问题:(1)水库中的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)A池中通过_(填操作名称)除去水中的固体杂质。二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为_。用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,X的化学式为_。六
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