数学人教版五年级下册《同分母分数加减法》课件.ppt_第1页
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文档简介

同分母分数加、减法（例1）,分数的加法和减法,人教版五年级数学下册,宛城区金华中心小学许刚,一、复习导入，揭示课题,一块面包平均分成4块，爸爸吃了2块，我和妈妈各吃了1块，爸爸、妈妈和我各吃了几分之几？,二、探究新知，明确算法,问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？,自主探究，解决问题,结合课本89页，解决以下问题。1、求爸爸和妈妈一共吃了多少张饼，怎样列算式？2、应该怎样计算?3、计算的最终结果如果不是最简分数，应该怎样处理？,二、小组汇报，探究新知,问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？,二、小组汇报，探究新知,2,1,二、小组汇报，探究新知,问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,自主探究，解决问题,思考？1、这次是求爸爸和妈妈多吃了多少张饼？这次怎样列算式？2、应该怎样计算，能否直接相减?3、计算的最终结果如果不是最简分数，应该怎样处理？,二、小组汇报，探究新知,问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,二、小组汇报，探究新知,4,1,二、小组汇报，探究新知,思考：1.观察两个算式，有什么共同点吗？2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？,4,1,2,1,总结算法,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。,三、巩固提升,问题：1.怎样列式？2.结果是多少？3.你是怎样算的？,1.列式并计算。,/,三、巩固提升,问题：1.怎样计算？2.计算中要注意什么？,2.计算。,1,/,3,2,5,3,问题：1.怎样列式？2.结果是多少？,三、巩固提升,3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几？
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