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文档简介
2019版初中道德与法治七年级上学期期中考试政治试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。为了不让友谊的小船说翻就翻,我们应该( )为朋友赴汤蹈火,不讲原则用心关爱对方,体会朋友的需要正确对待冲突,寻找彼此能接受的解决方式坦然接受并欣赏朋友的成就,与朋友共同进步ABCD2 . 朋友在我们成长过程中的作用是有了朋友,我们就会少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在有了朋友,我们能感受到自己价值的存在,多了一份自信和自我欣赏有了朋友,我们能学会更好地与人相处,享受交往的快乐有了朋友,我们在任何时候都会为彼此两肋插刀,排忧解难ABCD3 . 为了照顾朋友的情面,可以做些违心的事。这种看法是A正确的,可以获得持久的友谊B错误的,朋友之间也要讲是非原则C正确的,既然是朋友就要为朋友两肋插刀D错误的,朋友之间不能讲义气4 . 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习能满足我们生存和发展的需要 能充实我们的精神生活能使我们得到更大的发展空间 只对个人发展起作用ABCD5 . “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为中学时代A见证着一个人从少年到青年的生命进阶B是人生发展最重要的阶段,不受他人约束C是我们获取知识、塑造自我的唯一阶段D为我们一生的事业发展奠定最重要基础6 . 林飞为了促进自身发展,经常听取朋友对自己的意见和看法。林飞这一认识自我的途径是( )A自我评价B他人评价C集体评价D社会评价7 . 了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以,要客观全面地了解自己,我们可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下列同学的做法中,可取的是A小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,他感到很自卑B小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就瞧不起别人C小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习D小美觉得自己长得高挑漂亮,其他同学都是“土包子”8 . 2019年3月20日,国家主席习近平在意大利晚邮报发表的署名文章中引用名言“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”告诉我们友谊是一种心灵的相遇友谊是平等的和双向的与朋友竞争必伤害友谊志同道合就不能讲原则ABCD9 . “如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要( )A克服依赖心理,发展自我B客观认识自己,悦纳自己C磨砺坚强意志,锻炼自我D不断迎接挑战,战胜自我10 . 塞万提斯说:“努力是成功之母。”对于努力的理解,下列正确的有努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 只要努力,梦想就会在现实中开花结果努力是对自我的坚定信念和美好的不懈追求努力是成功人士才具备的品质ABCD11 . 2018年7月25日,教育部发布的中国义务教育质量监测报告显示, 在科学学科上,四年级、八年级学生科学探究能力和科学思维能力达到中等及以上水平的比例分别为75.7%、74.9%和83%、76.3%。这告诉我们学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验、感悟学习既包括知识的获取,还包括各种能力的培养中学阶段,学习科学是我们的主要任务学习没有终点ABCD12 . 在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是为避免不良诱惑,拒绝上网既然上网,就要看个痛快不随意答应网友的见面要求遵守道德和法律,文明上网ABCD13 . 马克思曾经说过:“友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”呵护朋友之间的友谊,下列做法不正确的有( )A尊重对方,给朋友一些空间B正确处理与朋友间的冲突C正确对待交友中受到的伤害D给朋友题建议,替朋友做决定14 . 留守儿童陈某因沉迷于网络游戏,3个月花光爷爷奶奶2万多积蓄。陈某沉迷网络游戏的行为给我们的警示是( )A网络上传播的都是负能量B未成年人不会辨析网络信息C网络上的信息都是不良信息D要理性参与网络生活15 . “朋友如一扇打开的窗,友情就是那照射进来的阳光”,朋友和友情是人生中的永恒话题。下列说法正确的是( )朋友给我们温暖、支持和力量,友情让我们感受生活的美好对于交心的朋友,只要他有所需,我必两肋插刀,全力以赴交友是平等的、双向的,给予与分担必须是双向的对于友情,需要我们明智而谨慎地把握ABCD二、简答题16 . 材料一:不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会变为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。罗伯舒乐(1)有梦就有希望,谈谈你对梦想的认识。材料二:前几天李华因为生病没有按时完成作业被老师批评,心里觉得很难受,现在看到老师都想躲开,不敢和老师打招呼,不敢和老师说话(2)老师是我们前进路上的引路人,请你帮助李华同学,该怎样和老师相处?17 . 诺贝尔文学奖获得者莫言说:我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家后觉得很痛苦。母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们“道歉”。材料中蕴含了一些认识自我的正确观点,你知道是什么吗?请写出来三、情境探究题18 . 认真观察漫画买友谊并运用所学的知识回答问题。(1)漫画中的小朋友能买到友谊吗?为什么?(2)你认为在友谊中哪些品质是重要的呢?(3)你认为他应该怎样做才能获得友谊?四、综合探究题19 . 活动探究 快乐前行七年级上册的学习临近结束,某校七(1)班道德与法治老师召开了一次主题探究活动,邀请你一起参加活动,共同见证同学们的成长,以下是七(1)同学学习生活中遇到的一些困惑,你能帮助他们吗?第一小组:期末考试临近,七(1)班部分学生很焦虑,晚上学习到很晚,可是学习效果并不理想,他们对学习失去了兴趣(1)你能为七(1)班同学提出几条有关学习的合理化建议吗?第二小组:小华在网络上认识
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