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文档简介
1.同分母分数加、减法力争完小欧俊,分数的加法和减法,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、复习导入,揭示课题,问题:爸爸和妈妈共吃了多少张饼?,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,二、探究新知,明确算法,问题:1.怎样计算呢?2.你是怎样想的?3.计算时要注意什么?,2,1,二、探究新知,明确算法,问题:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,二、探究新知,明确算法,问题:和可以直接相减吗?为什么?,4,1,二、探究新知,明确算法,问题:1.观察两个算式,有什么共同点吗?2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗?,同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。,4,1,2,1,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,三、知识应用、巩固提升,问题:1.怎样列式?2.结果是多少?3.你是怎样算的?,1.列式并计算。,/,三、知识应用、巩固提升,问题:1.怎样计算?2.计算中要注意什么?,2.计算。,1,/,3,2,5,3,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,问题:1.怎样列式?2.结果是多少?,三、知识应用、巩固提升,3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。(1)社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几?(2)其他图书占图书总量的几分之几?,四、布置作业,作业:第91页练习二十三,第3题、第4题、第5题。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http
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