语文人教版八年级下册16、云南的歌会.ppt

云南,的,歌会,检查预习,蹲踞酬和譬喻忌讳熹微淳朴即物起兴龙吟风哕,j,h,p,hu,x,chn,xn,hu,蹲踞：蹲或坐。酬和：用诗词应答。熹微：形容阳光不强，多指清晨。譬喻：比如。淳朴：诚实朴素。即物起兴：开头先咏他物，以触发联想，诱发文思。引经据典：引用经典中的语句或故事来说道理或抒情达意等。悠游自在：悠闲自在。龙吟凤哕：龙在吟啸，凤在鸣叫。传说中的神奇声音。,民歌：,就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。每个民族、每个地区，他们的民歌都不相同。,民歌竞猜,听一听，猜一猜,阿诗玛马铃儿响来玉鸟儿唱我陪阿诗玛回家乡（我跟阿黑哥回家乡）远远离开热布巴拉家从此妈妈不忧伤不忧伤蜜蜂儿不落刺蓬棵蜜蜂落在鲜花上笛子吹来口弦响我织布来你放羊（你织布来我放羊）,（彝族）,它们是哪个少数民族的歌？,刘三姐：心想唱歌就唱歌，心想打鱼就下河，你拿竹篙我拿网，随你撑到哪条河。,男：什么水面打跟斗，什么水面起高楼，什么水面撑阳伞，什么水面共白头。刘三姐：鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼，荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。,心想唱歌就唱歌,（壮族）,月光下的凤尾竹月光啊下面的凤尾竹哟轻柔啊美丽像绿色的雾哟竹楼里的好姑娘光彩夺目像夜明珠听啊多少深情的葫芦笙对你倾诉着心中的爱慕哎金孔雀般的好姑娘为什么不打开哎你的窗户,（傣族）,在一些少数民族聚集的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。,这就是歌会。,云南是民歌的海洋。云南少数民族众多，歌唱活动在人民的生活中占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情；表示对死者的哀悼、对婚配的祝福；抒发丰收的喜悦、节日的欢乐,云南的歌会：,每个民歌又因各自居住环境不同，产生了完全不同的歌唱形式。其中被称为“东方小夜曲的小河淌水就是云南傣族民歌的曲调改编而成。在云南各地都有不同民族的歌会。,云南的歌会,沈从文,（第一课时）,沈从文（1902-1988）,原名沈岳焕，湖南凤凰人。历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，大公报文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授，一个写了边城湘行散记等伟大作品的文学大师，一个生命前40年当作家、后40年成为考古学家的奇人，一个永远自称为“乡下人”的透明自然的赤子,作者简介,一（1）、总写对云南的感受和认识，引起下文的叙述。二（2-3）、山野对歌；三（4）、山路漫歌；四（5）、村寨传歌。,听读课文，理清文章脉络,课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默读课文，整理出来。,山野对歌山路漫歌村寨传歌,场合地点描写方法歌会特点,山野中,山路上,村寨里,浓墨重彩工笔描绘（以人衬景）,对歌具有对抗赛性质，才智大比拼,以优美环境映衬人和歌（以环境衬人）,即兴的自由歌唱，发乎性情，自然有趣,全景描绘局部刻画（点面结合）,是一次民歌交流及传递，场面宏伟，气势壮观。,整体把握，感受印象美,回忆你听过、看过的各种音乐会、演唱会，它们与云南的歌会相比较，云南的歌会有哪些特色？,云南的歌会淳朴自然，气势壮观，散发着泥土的芬芳，有浓郁的地方色彩，是那里的灵山秀水赋予人们美的歌喉，美的情趣。,为避免单一，作者写作的侧重点有什么不同？,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,云南歌会,人物,环境,场面,在三种不同形式的歌会中，作者都进行了细腻的人物刻画，跳读课文，看看作者分别写了哪三种人？,山野对歌重点写的是年轻妇女；山路漫歌重点描写的是赶马女孩；村寨传歌重点刻画的是一个年过七十的吹鼓手。,云南的歌会,沈从文,（第二课时）,1、第2段，“这是种生面别开的场所”说说“生面别开”体现在什么地方。（用原文回答）,对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。,美点寻踪，品味民俗美,赏读“山野对歌”部分,2、第2段，“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无？“种种不同方式”具体指的是什么？,“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容。在下文其实就有照应“也唱其他故事”。因此，此处一个“多”字用得准确精当，无可更易。“种种不同方式”有总领作用，具体包含以下几种对歌方式：见景生情，即物起兴；提问；互嘲互赞。,3、第2段中作者抓住哪些方面描写对调子的年轻女人的特点？这种写法有什么好处？,神态、动作、外貌，以写实为主，写出了人物淳朴的面目神态。,4、第3段，作者不惜浓墨重彩、工笔描绘了人物的外貌，分别从面容、牙齿、衣饰特别是对衣着的描写，你觉得这个少数民族农村妇女具有什么样的性格特征？,性情开朗、活泼、聪明、手脚勤快。,5、在这个对歌场面中，作者侧重写了唱歌人，有什么作用呢？,烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。这是以人衬景的写法，表现出山野对歌的热烈与欢乐。,2、为什么作者认为“最有意思的是云雀”？,云雀时常从面前不远草丛中起飞；一面扶摇盘旋而上，一面不住地唱歌；伏在草丛中的云雀群，带点鼓励意思的相互应和。,1、听第4段朗读，说说这一段描写了哪些景物？,开满杂花的小山坡；各种山鸟呼朋唤侣；戴胜鸟和云雀的歌唱。,赏读“山路漫歌”部分,4、第4段，“赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没有经过训练”，就能唱出如此动人的歌，这体现云南民歌怎样的特点？,淳朴自然，源自生活，更融入生活。,3、作者在第4段中着力描写美丽的山野风光，其目的是什么？,这些内容既是对赶马女孩的“歌唱”的真实写照，又是对主题的铺垫，还是一种烘托映衬。,1、第5段“金满斗会”为什么是最热闹的？为什么要召开“金满斗会”？,参加人员多，场面宏伟，气势壮观，唱歌的时间长，一连三天才散场。参会的妇女居多，而且打扮得非常漂亮。老年人在场上格外兴奋活跃。表面上说是避疫免灾，主要作用是传歌，由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西全部传给下一辈。,赏读“村寨传歌”部分,2、第5段，作者通过描写这些“面善”的人物想要表现什么？表达了作者怎样的情感？,表现歌唱者都是普通的劳动人民。表达了对劳动人民由衷的赞美的思想感情。,3、第5段，“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法？,每桌各自轮流低声唱十二月花和本地其他好听的曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕的意味。,4、第5段的写作顺序是什么？作者是从哪些方面描写人物的？,由总写场面到分写传歌人，再提出最活跃的典型人物年老的吹鼓手；全景式分镜头特写镜头。,5、第5段写村寨传歌，请概括其特点，这种传歌的意义是什么？,传歌的盛况：在院子里唱；人数多；围坐着唱，六人一桌；声音美；时间长；普及面广。传歌的意义：由老一辈把记忆中充满智慧和热情的东西全部传给下一代，使这种云南民歌艺术得以延续。,1、你认为作者为什么会对云南的歌会感兴趣？,作者极爱这种淳朴自然、有浓郁的地方色彩的民间文化。,赏歌悟情，领悟情感美,2、作者借写云南的歌会表达了怎样的情感？,作者借写云南歌会，表达他对自然、对人、对艺术的品味和赞赏，赞美生活、人生的美好。,（着重写人）,（写场面）,歌,山野,山路,山寨,作者,我们,对,漫,传,赞,爱,写环境,（民风民俗）,（自然、生活）,感谢沈从文！是他，让我们停下脚步，去体味这些乡野间自在优美的生命；是他，让我们回望来路，去拣拾那些本就存活于我们生命中自然鲜活的基因。我想，我们是不是应该让清风明月走进心灵，让劳心苦形的生命重新吐露嫩绿的枝芽。让我们的生命鲜活滋润地笔立于天地之间！,拓展延伸走进中国民俗,五十六个民族五十六朵花，你知道哪些少数民族的节日及习俗？,1.苗族：玩龙灯、牛王节、狩猎节、灶神节等。2.彝族火把节、彝族年、拜本主会、密枝节、跳歌节等。3.傣族：泼水节、关门节、开门节.4.壮族：春节、三月三，七月十四是壮族最重要的节日。5.