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文档简介

江苏省电化教育馆制作,分数与分数相乘,六年级上册第三单元,主讲教师：江苏仪征市实验小学张秀花,分数与分数相乘,六（1）班的人数占六年级总人数的；地球表面大约有被海洋覆盖；红花的朵数比黄花多；学校十月份用水量比九月份节约用水。,先说说每个分数的意义，再写出数量关系式。,一根绳子长米,一节课的时间是小时,12,3,6,9,分针走一圈是1小时,用分数表示下图中的涂色部分：,（1）8千克的是多少？,口答列式：,23,21,“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算。,（3）千克的是多少？,下面图中的红色部分都表示一张纸的，黄色的部分各占的几分之几？各是这张纸的几分之几？,黄色的部分占的。,黄色的部分占的。,的是这张纸的几分之几？,的是这张纸的几分之几？,根据算式在下图中涂色表示计算结果：,（）,（）,（）,（）,（）,5,3,5,（）,（）,2,（）,（）,4,（）,（）,观察例4、例5，你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？在小组里交流。,2,3,1,2,15,2,4,8,15,（）,（）,1,1,1,8,2,（）,（）,4,（）,1,3,3,8,让我们来总结一下：,分数乘分数：,分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。,2,1,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,你能先约分再计算吗？试着算一算。,1,1,2,6,9,4,3,8,3,2,3,1,4,2,43,4,8,9,3,2,3,1,1,2,1,分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？,请用分数和分数相乘的方法计算下面各题。,分数乘法也可以像下面这样计算。,1,4,2,2,3,1,1,6,4,2,5,6,3,10,3,努力吧！,5,4,4,1,8,3,5,2,10,9,6,5,5,15,2,41,5,4,4,1,54,1,1,5,1,32,8,3,5,2,85,1,4,20,3,106,115,95,10,9,6,5,1,2,4,3,2,3,52,5,15,2,3,2,3,1,一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？小时呢？先在图中表示出来,再列式计算。,2,1,3,1,3,2,公顷,公顷,答：小时耕地公顷，小时耕地公顷。,公顷,公顷,2,1,3,1,6,1,(公顷),2,1,3,2,3,1,(公顷),3,1,6,1,3,2,3,1,2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。,1,1,(1),(2),答：行千米耗油升，行50千米耗油升。,4,5,4,5,15,12,1,15,25,6,1,1,12,1,50,6,25,(升),(升),？,？,看图列算式：,？,看图列算式：,？,看图列算式：,看算式画图：,课堂练习,1.表示（）。,表示的意义是（）。,2.看图写算式。,3.一根木棒长3米，根木棒长多少米？,4.判断。,2和2不
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