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文档简介
ReviewtheSimplePastTense,By:GuoXiaoying,ListentoYesterdayOnceMore(昨日重现),WhenIwasyoung当我小的时候Idlistentotheradio我聆听收音机Waitinformyfavoritesongs等待着心爱的歌曲WhentheyplayedIdsingalong合着旋律清唱Itmademesmile.笑容满面Thoseweresuchhappytimes那是多么幸福的时光Andnotsolongago并不遥远HowIwonderedwheretheydgone可我却不知道它们到哪去了Buttheyrebackagain但它们又回来了Justlikealonglostfriend像久无音信的朋友AllthesongsIlovedsowell.所有的都是我那么爱过的歌曲EverySha-la-la-laEveryWo-o-wo-oStillshinesEveryshing-a-ling-a-lingThattheyrestartintosingsSofine.如此悦耳,YesterdayOnceMore,6/5/2020,Iamateachernow!,Lastyear?,WhatwasI?WherewasI?WhatdidIdo?,Lastyear,Iwasacollegestudent.,Iwenttothelibrarywithmyfriends.,IlivedinChongqing.Iatehotpotwithmyfriends.,Theyweremyclassmates,wetookphotostogether.,Thiswasme,andthiswasmypastlife.,用法:一般过去时态表示发生的动作、情况或存在的状态。通常与连用。,一般过去时,过去,表示过去的时间状语,2表示过去的时间状语,yesterday,时间段+ago,lastnight/week/year,justnow,onceuponatime,usedtodosth,6/5/2020,Lastyear,Iwasacollegestudent.2.Iwenttothelibrarywithmyfriends.,play-look-hope-live-stop-drop-try-cry-,played,lived,looked,hoped,1.一般在动词原形末尾加ed,2.结尾是e的动词加dd,answerthemquickly,stopped,dropped,tried,cried,3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写这个辅音字母后加ed,4.末尾是“辅音字母+y”的动词变“y”为“i”加ed,run-come-begin-do-go-see-take-buy-bring-speak-let-make-,ran,did,went,saw,began,brought,took,came,spoke,bought,5.不规则动词过去式需要单独记忆,let,made,Task2.写出下列动词的过去式,ask_push_answer_cost_come_cut_marry_do/dose_forget_am/is_start_give_make_want_sing_put_reply_swim_move_see_stop_,asked,pushed,cost,married,was,made,put,moved,came,did,started,wanted,replied,saw,answered,cut,forgot,gave,sang,swam,stopped,WhenIwas(be)inthesixthgrade,Ijoined(join)apianocompetition.Ipracticed(practice)forhourseverydayandmypianoteachercame(come)threetimesaweektohelpme.Thenthebigdayfinallyarrived(arrive).Iwassonervouswhentheycalledmyname.Iwent(go)upandstartedtoplay.WhileIwasplaying,everyonesatstillandlistened.Iplayedthesongwithoutanymistakes.ThenIwaited(wait)forthemtocalloutthewinner.WhenIheard(hear)myname,myheartwasbeatingsoquicklyIthoughtIwouldstopbreathing.Icouldntbelieveit.Iwon(win)!Itwasthehappiestdayofmylife.,Task3.Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinbrackets,OnMarch17th,wheredidyougo?,Haveadiscussion!,2.Wheredidyougo?,4.Whatdidyoudo?,1.Whendidyougo?,3.Whodidyougowith?,5.Howdidyoulikeit?,描述一件过去发生的事情或讲述一个故事,时态用一般过去时。应当介绍事情发生的时间(when),地点(where),人物(who),事情经过(what),为什么(why),这件事怎么样(how).,Wesawthewhitewhalesperformance.Thiswasmyfavoriteactivity.,我们看了白鲸表演。这是我最喜欢的活动。,Intheafternoon,wesawthecircus.Itwasreallyinterestingandexciting.,下午,我们看了马戏,它非常有趣,令人兴奋。,3月17日,你和同学及老师去了“石林海洋公园”春游,现在写一篇小短文介绍当天的所见所闻。提示:1在学校操场会和,8点出发,乘公共汽车;2.天气晴朗炎热;3.看了白鲸和马戏,以及很多动物;4.6点回学校,虽然很累但是很开心。,OnMarch17th,WevisitedtheShilingOceanParkwithmyteachersandclassmates.At8:00am,wemetattheschoolplayground.Then,wetookthebustothepark.Ittooktwohourstogetthere.Wesawthewhitewhalesperformanceatfirst.Itwaswonderful,sothatwasmyfavoriteactivity.Inthe
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