数学人教版五年级下册总复习——因数与倍数.ppt

系数和倍数，总审查，绿色花园中小学教育网络http:/www。l，绿色花园中小学教育网络http:/www。l绿色花园中学资源网络http:/cz。l，绿色花园中小学教育网络http:/www。l绿色花园中学资源网络http:/cz。l，1，知识梳理，“系数和倍数”部分的最基本概念是什么？你能从基本概念开始，把相关的知识整理成一幅画吗？绿色花园中小学教育网络http:/www。l绿色花园中学资源网络http:/cz。l、二、概念审阅、(a)因子和倍数、填充：(1)15元素如下():(2)3的倍数为()。1、3、5、15、3、6、9、12、15.一个数的倍数数目是无限的，最小的倍数是本身，没有最大的倍数。在寻找系数和倍数的过程中发现了什么？同学们，谁能告诉我系数和倍数是多少？你能举例说明系数和倍数是什么吗？一个系数的数量有限，最小的系数为1，最大的系数为本身。假设12是2和6的倍数，例如122=6，2和6是12的系数。在整数除法中，如果商是没有馀数的整数，我们说被除数是除数和常数的倍数，除数和除数是被除数的系数。系数和倍数是相互依赖的。绿色花园中小学教育网络http:/www。l，二是概念审查；(2)2、5和3的倍数的特征；位0，2，4，6，8的个数是2的倍数。数字1的和是3的倍数，这个数字是3的倍数。偶数为56、204、630、22、78；奇数为79、87、195、31、57、65、83，2的倍数为56、204、630、22、77，整数中不是2的倍数的数字称为奇数。整数中2的倍数的数目称为偶数(0度偶)。绿色花园中小学教育网络http:/www。l绿色花园中学资源网络http:/cz。l，二，概念审查，(3)小数和合数，一个数字，1和它自己的两个元素，这些数字称为小数(或小数)。如果数字，1和其他因素，则这种数字称为和数。1不是小数，也不是和数。少数为79，31，83，和数：56，87，195，204，630，22，57，65，78，绿色花园中小学教育网http:/www。l，绿色花园中小学教育网http:/www。l中小学资源网http:/cz。l、2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、l绿色花园中学资源网http:/cz。l，2，概念研究，(4)最大公共系数，16的系数，12的系数，1，2，3，4，6，12，1，2，4，8，16的系数其中4是最大的共同因子，被称为他们最大的共同因子。将16和12的因子和空置率分别填入相应的位置，表示他们的最高空置率是多少。第二，概念审查，(4)最大的共同要素，完成后发现了什么？当两个数成倍数时，较小的数字是最大的公共因素。如果两个数只有公共系数1，则最大公共系数也为1。两个数量的公共元素和最大的公共元素之间的关系是什么？所有共同元素是最大的共同元素的元素，最大的共同元素是它们的倍数。第二，概念审查，指出3的倍数，2的倍数，3和2的倍数，将公倍数填在该位置，并指出他们的最小公倍数是多少。(5)最低公倍数，绿色浦中小学教育网http:/www。l格林浦中学资源网http:/cz。l，二，概念检讨，(5)最小公倍数，完成后，你找到了什么？当两个数成倍数时，较大的数字是最小的公共倍数。如果两个数字的最大公共因子为1，则这两个数字的乘积是最小的公共倍数。两个数的公共倍数和最小的公共倍数之间的关系是什么？两个数的公共倍数都是最小公共倍数的倍数。绿色花园中小学教育网络http:/www。l，绿色花园中小学教育网络http:/www。l绿色花园中等资源网络http:/cz。l，第三，解决问题，食品店有70多个松花蛋，放在4排鸡蛋支架上正好完成。放在六行自动机里，也完成了。能弄到多少松花蛋？把这个松花蛋放在4行蛋托里，正好完成。放在6行自动机里也正好完成。说明这个松花蛋是4和6的公倍数。我们先4和6的最小公倍数是12。食品店有70多个松花蛋，因此以126=72求得72个松花蛋。这个问题应该怎么想？绿色花园中小学教育网络http:/www。l绿色花园中学资源网络http:/cz。l，绿色花园中小学教育网络http:/www。l绿色花园中学资源网络http:/cz。l，4，批处理任务，任务：第118页练习28，