人才培养论文关于绿色经济管理类人才培养论文范文参考资料

人才培养论文关于绿色经济管理类人才培养论文范文参考资料 关岗位：与绿色经济行业相关的工程技术类人才。 绿色经济管理专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力。 1.掌握管理科学和经济科学的基本理论； 2.具有一定程度的社会学、地理科学、环境科学、统计学、生态学、等方面的基本知识； 3.系统掌握绿色经济的基本理论、绿色经济发展动态和国家绿色经济发展政策； 4.掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本策略； 5.具有环保意识、创新意识、管理整合意识与团队精神； 6.受过绿色经济评价选择策略、统计策略、评估策略等基本训练； 7.具备一定的英语听说读写能力和应用文写作能力； 8.具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、管理创新能力； 9.具有一定的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力； 10.掌握文献检索、资料查询的基本策略，具有初步的科学研究能力。 绿色经济管理人才应具备以下四方面的知识结构应：一是人文社会科学知识；二是自然科学工程技术知识；三是软科学技术的知识；四是科学管理的知识以及不断增长的科学管理经验。 1.人文社会科学知识。人文社会科学知识是大学生培养基本的思想道德素质和文化素质所需学习的课程，必备的基础知识，它包括哲学、经济学、社会学、法学等，是经济管理人员做好工作的保证。 2.自然科学工程技术知识。绿色经济管理者的知识面要求广阔，既要懂得绿色经济及低碳发展的前沿方向，又要懂得本部门本专业的科学技术“行”话，尽可能多地了解乃至掌握各种各类科学知识和工业技术，只有这样才能在绿色经济管理上有所作为。 3.软科学技术。软科学技术的知识是绿色经济管理人员必须具备的知识，它是为系统领导、整体管理、战略决策服务的，它包括系统科学类、领导与管理科学类、科学学、创造思维学、人才学以及心理学和行为科学。绿色经济管理者必须掌握宽广的软科学知识以胜任新科技、新能源和新产业的管理。 4.科学管理知识。科学管理的知识以及不断增长的科学管理经验是绿色经济管理人员知识业务素质的体现。要牢固掌握知识产权法、技术合同法，掌握微机应用和统计学知识，善于学习，善于总结，始终跟踪本专业科技发展的前沿研究与发展动向。 绿色经济管理服务于不同的行业，它们各自具有不同的特点，各行各业如何与绿色行动、低碳发展的技术相结合方面也应该有不同的规律性。同时也无法要求大学生在经过四年的学习后就掌握了各行业的相关知识。但任何绿色经济管理人才首先是就业于特定的行业的特定企业，如果他们对某一行业的新科技、新能源、节能减排的规律性具有较为深刻或者一定程度的理解，将更加有利于他们将绿色经济应用于具体的产业发展全过程。 1.理论教学体系。充分考虑绿色经济管理专业的培养目标和理论课程之间的衔接关系，理论教学体系包括公共基础知识、专业基础知识和专业知识三部分。（1）公共基础知识是大学生培养基本的思想道德素质和文化素质所需学习的课程，是各专业必备的基础知识。包括社会科学基础知识、外语知识、计算机应用知识、数学知识等。（2）专业基础知识是绿色经济管理专业所需掌握的管理学、经济科学的基本理论、知识和策略，重点在于加强学习绿色经济管理专业的基础知识和技能。专业基础知识包括经济学、管理学、会计学、市场营销、国际贸易等方面的理论知识和相关策略。分别设置了管理学原理、商品流通学、经济学（宏、微观）、统计学、基础会计、数据库基础与应用、财务管理、市场营销、生产运作与管理、企业战略管理、国际贸易原理与实务、经济法等课程、运筹学、组织行为学和技术合同法等课程。（3）专业知识是学生适应绿色经济管理工作必须具备的知识和技能，包括绿色经济管理专业知识、绿色经济管理策略、绿色项目评价选择策略和专业新技术拓展知识等。依据专业的培养目标，设置绿色经济管理概论、城市经济学、制度经济学、资源与环境经济学、低碳经济与低碳产业、循环经济理论与实践、技术经济学、资源环境核算与管理、管理信息系统、绿色营销、可持续发展理论、逆向物流、绿色创业理论、绿色会计学、绿色科技管理、企业*与永续经营等课程。 2.实践教学体系。实践教学是理论教学的延伸，更是培养学生基本思维、基本能力和专业技能的主要方式。为着实培养学生的实践能力、创新能力，构建了高素质物流人才培养的实践教学体系。设计的课程有实验、课程设计、专业实习、模拟经营、多种实训、请专家讲座、企业参观实习和毕业设计等多种实践教学形式。 绿色经济管理人才实践能力的培养主要通过实验实习教学环节来保证，实验实习教学环节拥有的多种教学手段：实验教学、课程设计、实践教学实习和毕业设计等。在培养学生的基本素质实训方面设计了礼仪实训、演讲实训和团队拓展训练；在专业技能和实践能力方面，设计企业经营模拟、数据库应用、绿色行动实训等具有时代性、针对性、实用性的实践教学环节。为培养学生的创新意识，在创新学分的基础上，设计创业周、社会实践和学年论文等。 _ 1钱枫林，何小乐.绿色技术的系统特征及构建.环境与可持续发展，xx（5）. 2方传棣.绿色技术与绿色经济的深思.经济管理，xx（4）. 3荆炜.高校人才培养目标定位的深思.社科纵横，xx（8）.