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分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,分数的产生和意义,武安市富强小学魏小平,把（）平均分成（）份，这样的（）份用表示。,分数的意义：一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。,考考你,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。,如：的分数单位是,23,13,读出下面的分数,并写出每一个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。,分数单位,分数,分数单位,1个,2个,4个,11个,7个,读出分数，说说它们的具体含义。,考考你,1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？,考考你,2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？,1.用分数表示下面各图中涂色的部分。,2.,18,13,3.,每袋粽子是这些粽子的。,14,每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。,16,把什么看作单位“1”,4,分数的产生,分数的产生：,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。,考考你,猜猜一共有几枝？,考考你,猜猜一共有几枝？,考考你,猜猜一共有几枝？,拓展,把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（）。,4米,一辆汽车分钟行驶了千米，每分钟行驶千米的（
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