晒课1）八下：让作文的语言亮起来.ppt

通过对人物的对话、独白和语调的描写，表达人物的身份、思想、情感和性格的写作方法。什么是语言描述？语言描写的作用：运用恰当的语言描写可以使文章栩栩如生、生动、形象，让读者喜欢看它的人，喜欢听它的声音，喜欢在它的环境中，更好地表现人物，揭示文章的中心。课件制作：王，第二中学主持人，点亮写作语言。学习目标：了解提高写作语言的方法；能用学到的方法写一篇文章或一个片段。你怎样才能提高你的语言水平？(1)文字要生动；(2)善于运用修辞；(3)句型要灵活；(4)语言应该渗透哲学。2.鸟类对话的描述：例如，“麻雀交谈”、“黄鹂交谈”、“鹦鹉交谈”和“苍鹰交谈”可以被“麻雀啁啾”、“黄鹂鸣叫”、“鹦鹉交谈”和“苍鹰威胁”所代替。(1)学会使用形容词、重叠词等。(绿色)幼苗，(宽敞的)道路，(干净的)裤子，(红色)苹果，想想看，练习(冷风)，(头发)，(女孩)，(唱歌)(油菜花)，(团队)，轻快，优雅，蓬头垢面，大声，金色和整洁，(2)使用灵活的句型，(1)熟练地使用排比，重复和对仗，使句子对称和美丽。2.改变句型，用声调来增强旋律美。3.综合运用长句和短句，形成整洁而分散的美感。精巧的排比，多了一点“诗意”，有了气节，一片小小的绿叶可以倾倒一季；有了诚信，一根小小的火柴就能点亮我所有的心。完整地说，一个小小的浪花就能溅起整个海洋。第三，他们善于运用修辞，如隐喻、排比、拟人、对偶、对比、夸张、讽刺、重复、反问句、反问句等。1.鸟儿歌唱(拟人化)2。大辫子挂在头顶，学生们制作的帽子的顶部高高升起，形成富士山。(夸张)也有被解散的信徒。如果盘子是平的，除了帽子，它看起来就像一个小女孩的发髻，脖子会扭几下。真的很美。(讽刺的是)，在一个比喻句中，孩子们的“又脏又瘦”和“又白又胖”都被详细地描述了。1.你也带孩子，别人也带孩子。你带的孩子又脏又瘦，其他人带的孩子又白又胖。你也有孩子，其他人也有孩子。为什么你把它们当成你刚从垃圾里拣出来的一样，又脏又薄？人们把它们像蛋壳一样带来，白色，脂肪和闪亮。(2)运用对比、隐喻、排比或夸张等修辞方法将“排队”和“打米”这两个词联系起来。(1)你可以使用一种或多种修辞方法(2)你也可以使用形容词或重叠词(3)你也可以使用长句或短句)，复制，比较原版本和修订版本的效果，然后以这种方式重写以下段落。原创我妈妈说我的头发太乱了，我的同学说我的头发乱七八糟，但我不这么认为。现在不是很流行吗？修订草案我母亲说我的头发“很美”，不如一堆枯萎的茅草。我的同学说我的头发有点像谢霆锋的“叛逆版”，也就是“强盗”。对此，我真的很鄙视。现在，难道不是街上最受欢迎的一种“乱发”吗？它被拉直，然后剪成锯齿状，然后变得蓬乱松散？这真的是一种“自然的雕饰方式”，既省钱又酷！你不能花钱变得如此粗鲁和自然？比喻，反问句，用几个成语组合在一起，享受一种奖励，用新词，讽刺，对比，一张古铜色的老脸，充满了辛苦岁月留下的车辙皱纹。在这张布满皱纹的脸上，笑容显得如此不情愿和无助。他手里拿着一个破旧的茶碗，他那像耙子一样的手，创造了多少米粉和大豆高粱！看图说话，描述外貌。语言渗透在哲学中。1.现实生活中没有完美的生活，正如舞台上没有纯粹的喜剧。2.只有当海浪不能避开岩石的冲击时，它们才会壮观。只有不拒绝遗憾的存在，生活才能被理解。尽管旧书会被淘汰，但只要人们有一颗进取的心，他们就不会被历史淘汰。概要：语言描述还必须符合角色的年龄、职业、身份、心情、性格、场景.否则，效果会适得其反。我推荐青年文摘的。生活是一个奇迹。不管哪一段，它都有最美的风景。只要你不轻易关上梦想的窗户。我希望，我希望每个学生都有一双发现个性的眼睛去观察生活，有一支神奇的笔