第二章空气物质的组成

第二章 空气、物质的组成课标要求：1、说出空气的成分，认识空气的重要性 2、认识物质的多样性及三态及其转化 3、区分纯净物和混合物、单质和化合物 4、知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐，从元素组成认识氧化物。 5、认识物质的微粒性，并用微粒的观点解释某些现象，知道分子、原子和离子等是构成物质的微粒。 6、知道原子是有原子核和核外电子构成的 7、知道原子构成分子、原子和离子能互相转化、电子在化学反应中的作用。 8、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素，记住并正确书写一些常见元素的元素符号。 9、知道元素的分类，能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定元素。 10、形成“化学变化中元素不变”的概念。2.1空气的成分【教学目标】1、了解空气的主要成分；了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途；初步形成性质决定用途，用途反应性质的思想；2、初步了解空气污染的原因、危害及防治措施，认识空气是一种宝贵的自然资源；3、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分些常见的纯净物和混合物。练习题1.空气中含量较多而且性质不活泼的气体是 ( )A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体2.灯泡中如果有氧气存在，则灯丝由于与氧气发生氧化反应而很容易被烧坏。因此，在灯泡内常封入一种暗红色的固体物质，用来完全吸收掉灯泡内的氧气以延长灯丝的寿命，请你猜测这种物质可能是 ( )A.氧化汞 B.氧化铁 C.红磷 D.高锰酸钾3.某同学用图2-3所示装置测定空气中氧气的含量，试验后发现所测定氧气的体积低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法或想法不正确的是 ( )图2-3A.查看实验装置是否漏气B.将红磷改为蜡烛再重做实验C.实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内的氧气消耗完全D.反应后未冷却至室温就打开止水夹，以使瓶内的水的体积减少4.在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，都能作为保护气的一组是 ( )A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、CO D.N2、Ar5.下列物质中，属于纯净物的是 （ ）A.洁净的空气 B.汽水 C.液态氧 .水泥砂浆6.臭氧（O3）主要分布在距地面10-50千米的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于 （ ）A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体7.氧气、空气、水、自来水、二氧化碳、氧化镁、糖水、氮气，以上物质占空气体积分数最大的是 ；能使带火星的木条复燃的是 ；能使澄清的石灰水变浑浊的是 ；属于混合物的是 ；属于纯净物的是 。8.你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂盛的公园或野外，你在这两处呼吸时的感受2.2构成物质的微粒(1)-分子【教学目标】1、知道物质是由分子、原子、离子等微小粒子构成；2、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子3、了解分子的特性，并能运用分子的知识解释某些日常现象、化学变化和物理变化的实质及混合物和纯净物的区别。4、通过对分子可分性与不可分性的认识，逐步培养学生辩证统一的思想 练习题1下列关于分子的叙述，错误的是 ( ) A分子是保持物质性质的一种微粒 B分子在不断地运动 C分子是保持物质化学性质的一种微粒 D分子间有一定的间隔 2物质在不同条件下的三态变化，主要是由于 ( ) A分子的大小发生了变化 B分子的运动速度发生变化 C分子之间的间隔发生了变化 D分子的质量发生了变化 3下列物质中，存在氧分子的是 ( )A.氯酸钾 B二氧化锰 C高锰酸钾 D空气 4关于液态氧与氧气的叙述，下列说法正确的是 ( )A它们是两种不同的物质 B它们的存在状态和化学性质相同 C它们的分子构成相同 D液态氧是混合物，氧气是纯净物5. 不能证明分子间有间隔的事实是 （ ）A.打满气的气球可以被压缩B.50mL水和50mL酒精充分混合，总体积小于100mLC.糖块放在水中逐渐溶解，而溶液的体积几乎不变D.“为有暗香来”的含义6.下列说法中，正确的是 （ ）A.空气是由空气分子构成的B.空气中的氮气和氧气经混合后，化学性质都会改变C.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化7下列说法中，能说明蒸馏水是纯净物的是 （ ）A由同种分子构成B液体加热后会变成无色气体C可溶解多种物质D无色、透明的液体8在物理变化中，一定不变的是 （ ）分子的运动分子间的间隔分子本身的化学性质分子的结构A只有B和C只有D和9用分子观点分析下列变化，属于化学变化的是 （ ）A.一种物质的分子运动到另一种物质的分子中间去了B.分子的运动速率变慢了C.分子改变了，由一种分子变成另一种分子了D.分子间的间隔变大了2.3 构成物质的微粒(2)-原子和离子【教学目标】1、知道原子是由原子核和核外电子构成的及核外电子是分层排布的。2、理解原子不显电性的原因3、知道相对原子质量的含义。学会查相对原子质量表。4、了解离子的形成，初步认识离子是构成物质的一种粒子。知道原子和离子能互相转化。5、了解原子结构示意图涵义及原子最外层电子数与元素性质的关系。练习题1原子和分子本质的区别在于 ( ) A.大小不同 B在化学变化中，分子可分，原子不可分 C质量不同 D分子可以构成物质，原子只能构成分子2下列物质中，由原子构成的是 ( ) A.二氧化碳 B二氧化硫 C氖气 D氧气 3在原子中，质子数等于 ( ) A。中子数 B核外电子总数 C相对原子质量 D中子数和电子数之和 4氧的相对原子质量是 ( ) A.17 B16 C.2.657x10-26千克 D.1.66 x10-27千克 5发现电子的科学家是 ( ) A.普利斯特里 B阿伏加德罗 C道尔顿 D汤姆生6.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么 （ ） A.该原子是一种氢原子 B.该元素是金属元素 C.该原子核外有3个电子 D.该原子核带2个单位的正电荷 7.如右图是某原子结构示意图，有关它的说法正确的是 ( ) A该原子的化学性质稳定B该元素属于非金属元素C该元素的相对原子质量为12D该原子易失去电子形成阳离子4.1996年科学家在宇宙深处发现了H3+离子和H3分子。请回答： （1）1个H3+离子中含有_个质子，_ _个电子。 （2）构成H3分子的原子的结构示意图是_（填序号）。 （3）H3属于_（填混合物或单质或化合物） 5、核电荷数少于核外电子数的一定是 （ ）A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子2.4 元素 元素符号【教学目标】1、认识一些常见的元素，会写它们的名称和符号； 2、原子与元素，单质与化合物，氧化物与化合物及含氧化合物的区别与联系；3、知道元素符号所表示的意义；4、认识元素周期表的结构，能从元素周期表中获得某元素的相关信息。 练习题1不同种元素最本质的区别是 （ ） A质子数不同 B中子数不同 C中子数和核外电子数之和不同 D相对原子质量不同 2下列关于元素的论述，错误的是 （ ） A同种元素的质子数一定相同 B元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称 C同种元素的中子数不一定相同 D同种元素的原子组成一定相同 3下列关于氧化物的叙述，最准确的是 （ ） A含有氧元素的物质 B含有氧元素的化合物 C含有氧元素的纯净物 D氧和另一种元素组成的化合物 4在地壳中含量最多的元素是 （ ） A硅 B铝 C铁 D氧 5在下面的元素符号中，写法正确的是 （ ） ANa BCO CaL DMN6.下列说法正确的是 （ ）A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢原子和一个氯原子组成的7.与元素的化学性质关系最密切的是 （ ）A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数58 Ce铈140.18.稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是 （ ）A. 铈的原子序数是58 B. 铈属于非金属元素C. 铈原子中的质子数为58D. 铈的相对原子质量守恒140.1第二章、空气、物质的组成一、选择题（每题只有一个答案共20分）1、以下叙述中没有发生化学变化的是 （ ）A.吃进的食物一段时间被消化 B.课外体育活动呼吸作用增强C.水放进冰箱结冰 D.人吸收氨基酸后结成各种蛋白质2、物质发生化学变化的本质特征是 （ ）A.发光、放热 B.物质状态的改变C.有新物质生成 D.有颜色变化3、证明化学变化过程中一定同时发生物理变化的事实是 （ ）A.做家具时，木材仙居断后加工 B.水结冰时，由液态变为固态C.蜡烛点燃时，先熔化后燃烧 D.开电灯时，灯泡先通电后发光4、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 （ ）A.燃烧匙 B.烧杯 C.蒸发皿 D.试管5、要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是 （ ）A.10mL B.100mL C.50mL D.200mL6、一种的原子，变成离子时 （ ）A.一定失去电子 B.一定得到电子C.电子层一定变化 D.得失电子都可能 7、除去密闭容器里空气中的氧气，且不产生其他气体，应选用的物质是 （ ）A.红磷 B.硫粉 C.木炭 D.铁丝8、下列仪器中，不能用作反应容器的是 （ ）A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.集气瓶9、壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“先拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中 （ ）A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论10、空气里含有的下列气体不属于污染物的是 （ ）A.水蒸气、氧气 B.氧气、一氧化碳C.一氧化碳、稀有气体 D.氮氧化物 、氮气11、在下列物质中，直接由原子构成的是 （ ）A.水、 B.水银 C.氯气 D.氯化钠12、下列物质中存在氧分子的是 （ ）A.氧化汞 B.二氧化碳 C.空气 D.水13、分子和原子的根本区别在于 （ ）A.分子大，原子小 B.分子可构成物质而原子不能C.分子能保持物质化学性质而原子不能 D.化学反应中分子可以再分而原子不能14、下列有关分子和原子的说法中正确的是 （ ）A.分子和原子都不显电性 B.分子是保持物质化学性质的唯一微粒C.分子的质量一定大于原子 D.原子是不能再分的微粒15、下列实验操作正确的是 （ ）16、 参加化学反应的物质在反应前后一定发生变化的是 （ ）A. 原子的种类 B. 原子的数目 C. 分子的种类 D. 分子的数目17、据报道，1994年12月科学家发现一种新原子，它的原子核内有质子111个，中子161个，则该种原子的相对原子质量为 （ ）A50 B111 C161 D27218、已知一种微粒的核电荷数，可以确定该粒子的 （ ） A相对原子质量 B中子数 C质子数 D核外电子数19、随着绿色奥运的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们关注。下列物质中，未计入我市监测空气污染指数项目的是 （ ）A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 20、下列事实中，能证明分子可分的是 A.水受热变成水蒸气 B.氧化汞加热生成汞和氧气C.海水晒盐得到食盐晶体 D.蔗糖溶于水二、填空（18分）1、倾倒液体时试剂瓶的标签要 ；给试管加热试管夹应从试管的底部套入，夹在_。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的_，试管跟桌面成_，为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着_。熄灭酒精灯应用 2、实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手_,不要把鼻孔凑到_去闻气体的气味,绝对不可品尝_.3、熄灭蜡烛用火柴点燃蜡烛产生的白烟， 被点燃（填写“能”或“不能”）4、构成物质的粒子有多种：有的是由 构成的，如氧气；有的是由 构成的，如氯化钠；有的是由 构成的，如铜。5、某原子的核外有12个电子、12个中子，则它的原子核里有 个质子，核电荷数为 ，相对原子质量是 ，该原子名称是 。6、认真分析下列物质：A、空气B、液态氧气、C、海水D、水银E、矿泉水F、氧化汞G、加碘食盐属于混合物的是 （添序号）三、书写下列化学反应的文字表达式（3分）1、氧化汞加热 2、镁在空气中燃烧 3、铜和氧气加热 四、实验（9分）1、已知一个铁原子的质量为akg，一个标准碳原子质量为bkg，则铁的相对原子质量为 2、实验探究2-1：空气中氧气含量的测定。红磷在集气瓶中发生反应的现象 文字表达式为 。该实验中红磷稍过量，目的是 。实验表明,空气成分按体积计算，大约是：氮气： ，氧气： ，稀有气