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文档简介

人教版六年级数学上册圆的周长,复习,思考：什么是周长？,平面上封闭图形一周的长度，就是它的周长。,学习目标,1、理解并掌握圆周率的意义和近似值。2、初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。,1、如何测量圆的周长？2、圆的周长与它的直径的比值是固定的数吗？它叫做什么？,自学课本62-63页，并思考以下两个问题。,方法一：绳绕法,方法一：绳绕法,方法一：绳绕法,方法一：绳绕法,方法一：绳绕法,用线绕圆片一周，量它的长度。,方法二：滚动法,d=10cm,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,圆向右滚动一周，量它的长度。,1、如何测量圆的周长？2、圆的周长与它的直径的比值是固定的数吗？它叫做什么？,自学课本62-63页，并思考以下两个问题。,圆的直径,圆的周长,=,圆周率,圆的周长与直径比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母表示。,3.14,要求：小组内做好分工，三个人来动手操作，一个人做好相应的观察和记录。,小组合作探究：量出几个不同圆的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入课本63页的表格中。,(保留两位小数）,圆的周长=圆的直径x圆的直径,C=d,圆的直径,圆的周长,=,圆周率,圆的周长=圆周率圆的直径,C=d,C=2r,周长=2圆周率半径,求下面圆的周长,做一做1一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？,C=2r=2x3.14x5=31.4(m)答：它的周长是31.4米,做一做2在一个圆形亭子里，小丽走完它的直径需要12步，每步长大约是55cm。这个圆形亭子的周长大约是多少？,d=12x55=660(cm)C=d=3.14x660=2072.4(cm)答：这个圆形亭子的周长大约是2072.4cm。,这节课你学习得快乐吗？有什么收获？,1.圆的周长与直径比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，
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