多位数的读写.ppt

2000000读作：35000000读作：10250000读作：754300读作：,一、读岀下面各数,二百万,三千五百万,一千零二十五万,七十五万四千三百,亿以上数的读法和写法,九年义务教育小学数学四年级上册,二、写出下列各数七万八千六百三十八十五万一千二十六万零四百三百六十万二千十万零五六千零八十万零七十,写作：78630,写作801000,260400,写作260400,写作3602000,写作100005,写作60800070,你会读吗？试试吧！,例1,个位位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位,7000000000,读作：,读作：,读作：,七十亿,一百亿四千万二千,四千零三亿零五百万,试着读一读！,10040002000,400305000000,亿以上数的读法,1.先读亿级，再读万级，最后读个级。2.亿级的数按个级的读法来读，并在后面加上一个亿字。3.每级末尾的零都不读。每级中间或前面有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。,读出下面个数,9200000000读作：九十二亿26705000000读作：二百六十七亿零五百万508040000000读作：五千零八十亿四千万300200000读作：三亿零二十万,做一做,读出右面各数,126500000,5300003800,110406030,2080000000,588000600000,三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：,个位位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位,下面的数你会写吗？,例2,亿以上数的写法规则,1.从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。2.哪一位上一个单位也没有，就用0占位。,做一做,1、二十五亿写作：四百九十亿零六十万写作：五千零四亿零七百万写作：2、写出下列各组数（1）三十三十万三十亿（2）一百零七一百零七万一百零七亿（3）九千二百九千二百万九千二百亿,智慧城堡,加油啊！,1、读数,C、3500350000000350000000000,A、656500006500000000,六十五,六十五万,六十五亿,B、407040700000407000000000,四千零七十,四千零七十万,四千零七十亿,三千五百,三千五百万,三千五百亿,2、读岀下面各数,730000000010850000000100020000034258006000504003000,读作：七十三亿,读作：一百零八亿五千万,读作：十亿零二十万,读作：三百四十二亿五千八百万六千,读作：五亿零四百万三千,写出下面各数,二百零六亿零五百八十万写作：20605800000四百八十亿写作：48000000000十二亿七千六百万写作：1276000000三十亿零六十万写作：3000600000一千零四十亿零五百万写作：104005000000,二亿四千万写作：240000000八百四十亿九千三百万写作：84093000000五亿零六百二十万写作：506200000六百零四亿二千万写作：60420000000三十亿八千零五万写作：3080050000,A、十亿位的计数单位是()，百亿位的计数单位是()。B、一个数的亿位上是5，表示()，一个数的千亿位上是7，表示()。C、一个十位数，它的最高位是()位；一个十二位数，它的最高位是()位。D、最大的八位数是()，最小的九位数是()，它们相差()。,3、填空,十亿,百亿,五亿,七千亿,十亿,千亿,99999999,100000000,1,A、从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？B、万位的右边一位是什么位？左边一位呢？C、500030002中、“5”“3”“2”各表示的意义。,4、回答下面问题,答：从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。,答：万位的右边一位是千位，左边一位是十万位。,答：“5”表示五个亿；“3”表示三个万；“2”表示两个一。,5、判断对错：61000000000读作：六百一十亿23605090008读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八10040002000读作：一千零四亿零二千。,（）,（）,（）,1120280读作：7058005读作：20308020读作：85000080读作：,一百一十二万零二百八十,七百零五万八千零五,二千零三十万八千零二十,八千五百万零八十,作业,写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说说）二百零六亿零五百八十万写作：20605