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文档简介

授课人：第三中学李天荣,成比例线段与比例的基本性质,下面的每组图形有什么共同特征,问题：在现实生活中，同学们见过这样的不全等的图形吗？,天坛,观察下列每组图形,（1）,（2）,（3）,每组图形有什么共同的特征？,它们的形状相同，大小不同,学习目标1、了解相似形，理解线段的比、比例尺的概念；2、会求两条线段的比、比例尺及运用比例尺求图上距离或实际距离；3、理解线段的比的概念，应用线段的比解决实际问题。,问题思考线段CD1cm,AB=2cm,AB与CD的比是（），如果把它们同时扩大到3倍，AB与CD的比是(），扩大到7倍、n倍呢？,解：（1）根据题意，得,因此，新安大街的实际长度是：169000=144000(cm),144000cm=1440m;光华大街的实际长度是：109000=90000（cm）90000cm=900m.,（2）新安大街与光华大街的图上长度之比是16:10=8:5;新安大街与光华大街的实际长度之比是144000:90000=8:5.,由上面的结果可以发现:,由此可得：图上长度之比等于实际长度之比,成语比拼,自强不息,不甘示弱,笨鸟先飞,锲而不舍,已知教室黑板的长a=3.2m，宽b=120cm，则a：b=,返回,在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离是千米。,返回,比的前项缩小3倍，要使比值不变，后项应,返回,画在图纸上的某一零件的长是32mm,如果比例尺是1:20,则该零件的实际长度为()A.1.6mmB.640mmC.1.5mmD.608mm,返回,小结:,3.实际长度之比等于图上长度之比,比例尺图上长度与实际长度的比。,注意：1.求线段的比单位长度要统一2.线段的比有顺序性3.线段的比值是正的,探索视力表中的奥秘视力表是以分辨出“E”的开口朝向为依据来测定视力的，换句话说，它的测试依据是能否看清楚“E”的两个空白缺口（即d这个缺口）,（1）度量视力表中视力为0.1，0.2，0.31.5所对应的“E”的长a、宽b、空白缺口d(2)分别求出a与b的比、d与a的比、d
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