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文档简介

九年义务教育人教版五年级数学下册,分数与除法的关系,宁都县赖村中心小学蓝玉秀,口答下题：1、把40棵树苗平均分5个小组栽，每个小组栽多少棵？2、把9米长的钢管平均分成3段，每段长多少米？,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。,3、把1个西瓜平均分给6个小朋友，每人有多少个？,学习目标：本节课我们主要来学习分数与除法的关系，我们更要积极主动的探索分数和除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。利用分数与除法的关系解决简单的问题。,把一个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个?（自主学习）,个,13=,个,答：每人分得,个。,把许多个物体平均分若干份，求每份是多少？例2:把3块月饼平均分给4人,每人分几块?小组合作：一、动脑想一想：怎么列式？你们准备怎样分？二、动手分一分：3个饼平均分给4个同学；三、动口说一说：你是怎么分的？（小组内交流）；,34=块,34,答：每人分得块。,34,每人分得块,3,4,分数与除法的联系与区别:,分数,除法,分数是一种数可以看作两个数相除,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母,除数,分数值,商,被除数除数=,被除数,除数,（除数不能为0）,ab=,a,b,（b0）,用分数表示下面各式的商,=,你行么?,想一想,（）（）,（）,填一填,把3kg葡萄干平均装在5个袋子里,每袋重多少千克?,35=(kg),答：每袋重千克。,动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？,49=,答:金丝猴的数量是大象的。,今天你有什么收获？,想一想,把4
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