幼儿园里的现代信息技术_第1页
幼儿园里的现代信息技术_第2页
幼儿园里的现代信息技术_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

与时俱进 广泛推广使用 幼儿园里的现代信息技术众所周知，幼儿园的孩子年龄最小，是教育的启蒙阶段，也是非常非常重要的阶段。俗话说得好：三岁看老，幼儿园孩子的发展关系着国家的未来，也关系着社会的进步。作为一名幼儿教师，我深深的感到责任重大。五年前，我初入幼儿园任教大班时，看到的是每个幼儿一套幼儿用书，练习写字、算数，还参加珠心算兴趣班。前辈告诉我，孩子们必须学些一知识，以后要参加小学入学考试。我所在的武汉舞美双语幼儿园，有400个孩子，每天上午2次教学活动，下午1次教学活动。每次教学活动都是老师拿着书教，黑板上板书、画，孩子们看着书读、写，完全没有其它的教学方式。教室里唯一的音乐就是一个电子琴，唱歌是孩子们的最爱，也是孩子们每天唯一的调剂。随着国家教育部门对幼儿的重视和关注，随着现代信息技术的发展和普遍应用，幼儿园里悄悄发生着变化。现在的罗田县城南幼儿园里，幼儿用书不见了，兴趣班飞走了，集体教学活动也慢慢减少了。教室里增加了液晶数字电视，办公室里增加了电脑，还慢慢配备了音响设备，移动式音箱、无线话筒、U盘等等电子设备。现在，孩子们每天踏着欢快的音乐来到幼儿园，一整天都开心愉快。老师们精心准备着每天2次的集体教学活动，不再是手里拿着书念，而是充分利用现代信息技术，使用音乐、视频、图片、课件等相关玩教具，将五大领域里的知识要点、习惯培养、德育教育融会贯通，让孩子们非常直观、深刻的理解学习并形成自己的经验。让我印象最深刻的是肖老师，她从教30年来最大的挑战是没有书上课。孩子们上课不使用幼儿用书是有科学依据的，是为了促进孩子更全面、更健康、更和谐的发展，我们老师必须无条件的尊重他（她）们。那上课时该怎么办呢？她坐在电脑前，拿起鼠标，一遍又一遍的，学习如何开机、关机，学习如何下载音乐，如何下载视频，如何搜集图片，如何制作课件现在，她上课的标准流程是这样的：儿歌、律动（电子琴、数字电视支持）、谈话导入；音乐、图片、视频、课件（数字电视支持）让孩子理解并掌握知识要点；动手操作、问答、讨论等让孩子巩固知识要点；围绕知识要点进行相关游戏（数字电视支持），结束活动。从上我们不难看出，现在的她，已经完全改变了教育教学方式。她抛弃了传统的师生教学模式，大量的使用了现代信息技术。这样给了孩子们一个轻松、活泼、愉悦的课堂氛围，孩子们成为了课堂的主人，注意力更集中；更主动的动手、动脑探究问题；学习知识与基本技能。这也深刻的表现了孩子们是学习的主人，老师只是从旁引导，孩子们在玩中学、学中乐，体验游戏、学习的乐趣。从孩子们的表现看出，肖老师的这一方法是非常成功的，现代信息技术是幼儿园教师不可或缺的一项基本技能。在我的理解里，这项技能不仅限于能聊个天，下个歌，下个视频，还要更深入的学习提高打字速度；学习上传文件、发表研究成果；学习制作精美课件；学习调整照片、制
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论