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文档简介

2001年教育部审定的人教版小学语文五年级下册句子专项训练,直述句改转述句,学习目标,2、掌握直述句改转述句的基本方法，能够熟练进行解题。,3、感受直述句改转述句与生活的联系，培养学习语文的良好兴趣。,1、理解直述句改转述句的意义。,什么是转述句？简单地说把别人说的话转达出来。,初步感知：,老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。,老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”,“说”后的冒号逗号。删去双引号。,步骤一、改变标点,步骤二、改变人称,我、我们（咱们）他（她）、他们,例：李明说：“这是我的书。”,李明说，这是他的书。,例1：爸爸对我说：“我买了礼物给你。”,爸爸对我说，他买了礼物给我。,例2爸爸对孩子们说：“我买了礼物给你们。”,爸爸对孩子们说，他买了礼物给他们。,例3：孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”,孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌。,我、我们你、你们他、他们,步骤三、直述句中如果有“这”，务必改成“那”,这这里这时候,那那里那时候,例句1：刘萍告诉老师：“这支笔是我的。”,刘萍告诉老师，那支笔是她的。,步骤四、增删调换词语，使句子更通顺,例1老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”,老班长叫小梁不要太脆弱。,例2小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。”,小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。,例3他对我说：“小丽，我拿了你的笔。”,他对我说，他拿了我的笔。,步骤五、改变语气,例1：小亮对我说：“这个公园真美啊！”,小亮对我说，这个公园很美。,例2：姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗？”,姑娘问孩子们，她可不可以喝他们井里的水。,小结,小试牛刀,李明说：“这是我的书。”,练习：动笔写把下面的句子改为转述句。,李明说，那是他的书。,老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。,练习
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