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文档简介

江城子为浩胜同学及高三学长赋壮词以寄之风卷云兮云卷沙，大日凌虚耀金甲。举头三尺无神明，笑踏斗室筹天下，傲气吞烟霞。飞笔卷书连手起，万里星辉映天涯。大道虽远然可期，清气贯虹贺魁首，快哉品罡风。高二（5）刘阳河,不是妙笔也生花,议论文标准语段的写法,学习目标：,1、掌握议论文一个标准的议论段的构成及写作方法，提高议论文说服力。2、培养正确使用论据的习惯，提高写议论文的能力。学习重难点：自己独立完成一个标准并精彩的议论语段,自学初探：鉴赏同学们的作文段落,段落一：,段落二：,共享成果不能代替技术创新。别人的东西终究不是自己的，自己不可能永远借用别人的。芯片问题中国已在攻克进行时，新成就不断地刷新着人们的眼球。在即将到来的5G时代，华为也研发出了5G基带芯片，这是其他国家尚未攻克的内容。从去年美国禁卖给中兴芯片开始，芯片的问题得到了大众关注，但没有自己的技术就是这样，别人和你交易的时候你拥有它，而人家拒绝和你交易时呢？又能求谁，谁又会来帮助你。求人不如求己，自己做出来了，并创新了，才能不惧他人。,段落三：,独创才是真正的国家宝藏如果说“共享”是有限的资源，那么“独创”就是无限的宝藏。（）人类思维的复杂，实践的多样决定了我们每个人的创造潜力都是无限的。（）图片上有美丽风景，却不及你登上山巅吟诗一首叹沧海桑田；扫码支付方便快捷，却不及你走遍集市作一文章展尽人文风情；奢侈品牌光鲜亮丽，却不及你为防止老人走丢设计一双智能凉鞋（）共享在某种程度上禁锢我们的触角，思想难以延伸向远力；而在独创中我们能够找到生活的真意，享受独创，实为中国之青年所必需。（）（共210字）,观点句,阐释句,材料句,分析总结,回顾总结,议论文一个标准议论段是如何构成的？,合作共探,修改这个段落：（自己重新确立观点句和材料句，字数200300之间）独创青年创造新未来创新青年就是指有创新思想的青年，而我们为什么要创新呢？模仿或直接购买不就行了吗？还需要动脑思考那么麻烦吗？直接用别人的固然是好，但再多出几次中兴事件或过一段时间我们中国就会任人摆布，被别人国家在科技方面甩了好几圈，最后又上演一次“鸦片”战争，那创新还有没有必要呢？,应用再探,阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。曹操短歌行问苍茫大地，谁主沉浮？曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？毛泽东沁园春长沙竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。苏轼定风波少无适俗韵，性本爱丘山。陶渊明归园田居以上是人教版高中语文课本里的诗句，读了以上句子，你有怎样的感触与思考？请以其中两则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。请同学们根据上面材料确立观点，写出一个标准的议论语段，字数在200字左右。,课堂小结：,文无定法，这种段落模式并非适合所有同学，但是针对现在大部分同学苦于议论文的写作，甚而不会写的情况，这个方法还是比较实用的。今天的我们拥有“共享”的
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