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文档简介

认识长方形和正方形,教师：马竹窕学校：凤凰工行希望小学科目：小学二年级数学,找一找长方形和正方形,在我们生活中你还知道哪些物体的面是长方形？哪些物体的面是正方形吗？,判断,你们为什么不说它是长方形或说它是正方形呢？因为它只有三条边。,我是小法官,它有四条边也有四个角，那它为什么也不是呢？,观察图形,动手操作,请同学们四人一小组，用你们组手中的长方形通过折一折、量一量、比一比的方法研究长方形的四条边、四个角有什么关系？,探究长方形,宽长长方形中较长的两条边叫做长，较短的两条边叫做宽。特点:长方形的对边相等，四个角都是直角。,动手操作,请同学们用研究长方形的方法研究正方形的四条边、四个角的关系？,探究正方形,边长边长正方形的四条边一样长，每一条都是它的边长。正方形四条边相等，四个角都是直角。,比较长方形和正方形的异同,长方形和正方形的相同的：都有四条边、四个角、而且四个角都是直角。长方形和正方形的不同的：长方形的对边相等、正方形的四条边相等。,动手操作,请同学们四人一小组，用你们组手中的长方形通过折一折、量一量、比一比的方法研究长方形的四条边、四个角有什么关系？,板书设计,宽长对边相等，四个角都是直
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