生物人教版八年级下册第一节传染病及其预防.pptx

第一章传染病和免疫,第一节传染病及其预防,上述疾病中,哪些病是传染的?哪些病是不传染的?哪些病可以通过接种疫苗来预防?为什么?你还能提出其他问题吗?,想一想，这两种病原体分别能够引起什么疾病，这种病是怎样传播的？,结核杆菌,艾滋病病毒,想一想，这种病原体能够引起什么疾病，这种病是怎样传播的？,含有蛔虫幼虫的卵,由病原体引起的,病因,特点,流行性,传染病,在人与人或人与动物之间传播的疾病,病原体,类型,传染病,传染性,资料分析,流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。,讨论分析流行性感冒的传播途径，为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？,流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更容易患流感。,资料分析,甲型病毒性肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,1、讨论这种做法有什么科学道理？谈谈你的认识？,甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。,饭馆餐具消毒杀死细菌病毒避免传染。,讨论：流感、甲肝在人群中流行时，从病原体到患者需要经过哪些环节？是怎样从一个人传给另一个人的？,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。,散播病原体的人或动物,空气传播、饮食传播、生物媒介、血液传播等。,传染源,传播途径,易感人群,传染病的流行环节,请同学们找出流感和肝炎两种传染病的传染源、传播途径和易感人群。,流感患者,空气、飞沫,抵抗能力弱的人,肝炎患者或者病毒携带者,饮食传播,与患者接触而无抗体的人,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,传染病的预防措施,控制传染源,保护易感人群,切断传播途径,重点措施,综合措施,相结合,第一章传染病及预防,第一节传染病及其预防,1、人类的疾病,非传染病：由于自身因素或外界有害的物理因素、化学物质引起的。,传染病：人体受到细菌、病毒或寄生虫等生物的侵染而引起的。,2、传染病流行的三个环节,传染源,传播途径,易感人群,3、预防传染病的一般措施,控制传染源,断传播途径染源,保护易感人群染源,知识点,一、看谁选得对1.下列各项中除（）外都是传染病流行的基本环节A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群2.下列各项中，属于传染病的是（）A.狂犬病B.巨人症C.心脏病D.白化病3.传染病不同于其他疾病的特点是（）A.潜伏期长，不易诊断B.具有传染性和流行性C.起病急，痊愈快D.潜伏期短，对身体损伤大二、思考题水灾过后，灾区防疫工作者及时发现了某一病情，因此采取了紧急措施：给水源消毒，给受灾群众(包括发病和不发病的人)发放预防和治疗的药品，并对病人实行隔离，根据这一系列措施，你认为这一地区可能发生了哪一种疾病？,这个地方发生了传染病，这样做目的是控制传染源、切断传播途经、保护易感人群。这种病又发生在雨季，很可能是一种消化道传染病。具有传染性和流行性的特点。,B,A,B,一只蚊子在吸食了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫的幼虫微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病，请回答下列问