多彩活动 体验快乐

多彩活动 体验快乐一、指导思想以“健康第一”的思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。我校决定继续加强大课间活动的开发和管理，让活动丰富而有实效。通过活动，使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、实施原则1全体参与原则。师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，共同健身。2安全第一原则。严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。3科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，根据季节的变化，合理地恰当地安排课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。 4教育性原则。大课间活动是一项集体活动，活动中需要学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识。5创造性原则。经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。6愉悦性原则。选择健康的游戏，集体舞；踢毽子、篮球、乒乓球、跳绳、打沙包、拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。7实效性原则能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。三、活动的时间与内容活动时间：每周一至五中午11：3013：50；下午16：5018：50。活动内容：（1） 热身活动：集体跳自编韵律操。（2） 自主活动：在老师的组织下，分成若干小组，根据季节的变化，进行有氧运动，如跑步、球类活动、体育游戏、滚铁环、跳绳、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈、等学生喜爱的体育活动。（3）放松活动：跳校园集体舞。（小白船）四、活动要求：总要求：做到“四化” 。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。 学生具体要求：1衣着宽松，尽可能穿运动服装，不带各类坚硬、锋利的物品；2在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；3要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；4活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。教师具体要求：1要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2按室外课间活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。3检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。4活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。5如有意外伤害事故，要及时进行处理。6值周的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。7.班主任要把本班的具体活动方案交体育组审查，并且要认真组织好每项活动和学生融为一体。五、具体措施：（一）健全组织，明确职责课间体育活动是一个系统工程，需要建立一个自上而下合理、科学的管理机构，进行管理、协调和评估。班主任主抓、任课教师辅助、学生主体人人参与的良好局面，需要明确职责，层层落实，齐抓共管。（二）规范管理，形成制度提出实施管理的“五落实、五到位”。“五落实”即每班活动时间落实，活动场所落实，活动器材落实，班主任落实，值周领导落实。后勤组老师要及时购买和维修活动器材。艺术组和体育组的老师要选择丰富的活动内容，制订详细的活动安排，让各个班级都能明确知道活动的内容、所需的活动器械以及场地安排等。使课间活动的开展，在条件上得到有力的保障。“五到位”即：领导督促到位，各方协调到位，班主任组织到位，学生参与到位，各项检查到位。由校长室、教导处、体育组协调学校各部门的所有教师参与到课间活动中去，使课间活动的开展，在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。（三）发动群众，丰富内容爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”。无论做什么事，兴趣总是非常重要的。大多数学生在刚接触“大课间活动”时，对它充满了新鲜感和好奇心，能帮助学生养成坚持锻炼的习惯。可是，如果活动的内容总是千篇一律，随着时间的推移，学生就会失去兴趣。因此，开发趣味活动（游戏），让活动千变万化，显得尤为重要。本学期，我们将集思广益，发动学生、教师与家长，开展优秀活动设计比赛。了解学生的喜好，丰富活动内容，建设好活动资源库。我们还将优秀的活动（游戏）分类收集整理。如：（1）体操、舞蹈类：韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、竹竿舞等。（2）趣味活动（游戏）：同舟共济（板鞋）、奥运五环、跳方格及乡土民间小游戏等。（3）特色活动项目：如滚铁环、放风筝、抖空竹等。（四）建立检查评比制度为了保证课间活动的质量，让课间活动的开展持之以恒，学校由校行政人员组成专门的课间活动检查评比小组，制定出切实可行的检查评比细则，对课间活动进行不间断的检查与评比，定期公布，及时表扬，确保大课间活动的优质开展。1、具体检查：（由每周的值周组负责，值周领导分配具体负责人）（1）.检查各班是否按时间，按地点，按要求开展活动。（2）.督促各班主任到岗到位情况。 六、突发性伤害事件处理办法：1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领