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文档简介

鲁教课标版四年级上册第八单元乌拉特中旗乌加河学校崔春风,鱼游到了纸上,这是一位长得怎样的青年呢？请找出有关句子，用横线画出来。,他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。,（外貌描写）,他给作者留下了怎样的印象？用一个词来概括？,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。（神态描写）,“呦，金鱼游到了他的纸上来啦！”,“呦，金鱼游到了他的纸上来啦！”,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,工笔：中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。,速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,（动作描写）,一位老人不住点头称赞说:“！”一位青年赞叹道：“！”一群孩子叫道：“！”,栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现出神入化、逼真传神、跃然纸上,他好像和游鱼已经融为一体了。,他好像和游鱼已经融为一体了。,他似乎忘记了时间，也忘记了自己。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,他似乎忘记了时间，也忘记了自己。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,先游到了我的心里。,因为“鱼游到了心里”所以“鱼游到了纸上”,因果关系,你能把某个人外貌和聚精会神做一件事的动作和神态写下来吗？试一试吧。,练笔,她白皙的脸蛋上()笑起来特别迷人。她是我们班的语文学习委员,每天收作业本时，她（）她工作认真
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