人才培养论文关于基于创业型人才培养的高职电子商务专业实践教学体系论文范文参考资料

基于人才培养论文创业人才培养的高职电子商务专业实践教学系统论文参考资料随着电子商务的快速发展，对培养电子商务专家提出了新的要求，江西外语贸易专业学院对电子商务人才的创新创业能力进行了实践教学探索，结合学校内外教育、创业教育和学科竞争等多个实践环节，推进学生的专业技能和创新创业能力的有效提高。【关键词】电子商务，创新创业，实践教学阿里巴巴集团网络零售截至xx年11月末突破10000亿韩元，占全国社会消费品零售总额的近5%。电子商务这一新的经济模式只能带动中国经济的变革。无论是个人还是企业，单纯的网络销售已不能满足电子商务行业的要求。电子商务已经从应用型发展到服务型，为高职电子商务人才培养提出了新的要求，将原本以电子商务为核心的人才培养扩大到以电子服务为核心的现代服务业的人才培养。通过对多个电子商务企业的研究，发现当前电子商务人才培养模式不符合企业的要求，电子商务专家培养要从单一的课程体系转变为体现灵活性和能力特点的知识体系，从实验教学转变为具有更社会化、更市场化特性的实践教学。为了满足电子商务人才培养的新要求，我们积极探索多策略、多路径、多声道实践教学模式，将课堂以行动为导向的教学方式转移到实践教学中，转变学习地，更换工作角色，承担工作职责，从而建立实践教学体系，为毕业生的多方面选择就业或创业提供了优势。三、高职电子商务专业创新创业培养的探索1、研究基础和条件。江西外语外贸专业大学宣布，成功通过地方第一示范性高职院校的接受、示范性建设的特色专业之一电子商务专业，建立了电子商务专业技术培训中心，有效地尝试了3年的建设和改革，电子商务专业定位，专业和课程建设，并成功地为我院电子商务专业人才创新和创业培养提供了有利的硬件和软件基础和平台。2、实践教学体系的指导思想。根据电子商务专业人才创新和创业培训的目标和要求，我们可以通过实践了解电子商务的发展，理解电子商务的意义，实际学习，明确电子商务人才需求的现状和实际教育的重要性，充分考虑与实际电子商务环境的接触和实践的有机结合。3、实践教学体系的实践探索。培养电子商务专家的创新创业能力，坚持以需求为导向的工学结合、独立创新的原则，对不同对象以多种形式进行电子商务人才培养，我院电子商务专业以“工作过程”的现实整合教育为核心，进行校内/校外实习，有效整合创业联盟和电子商务竞争多种形式的实践环节，形成多方面的学生专业实践平台。充分发挥电子商务的专业优势，指导学生创新创业，拓宽就业渠道。目前我们医院在不断的改革和建设中已经取得了初步的成果。(1)形成了基于“工作流程”的现实整合教学模式。根据企业中的电子商务职位，将目标放在中小企业的“业务运营”级别，将职位工作流程模块化分解，然后根据实际工作、工作流程划分任务，从而基于“合并，顺序”流程内容。(2)学校内外的培训实践校内训练基地。我院于xx年5月创立了电子商务专业教育基地南昌阿里帝迪贸易有限公司(back trit网络)，作为“入学企业”综合产业(企业)内的职业，学校和企业合作开发实践教育工作者和培训项目，以电子商务企业的工作过程为主，融合现代企业的优秀文化，为引导学生的实践工作设立了适当的职业部，目前两个学生在各岗位实习。通过雇主对学生工作的反馈，学生就业能力显着提高，受到了各雇主的称赞。校外训练基地。我院充分发挥职业教育集团的优势，建立了众多企业和长期学校和企业之间的合作。接着与上海瑞雅教育软件技术服务有限公司、中国建设银行南昌分公司、福建信野通信技术有限公司、广州佳科技术有限公司南昌分公司、杭州尚瑞服装有限公司等多家企业签订合作合同，建立了校外培训基地。不定期向企业派遣学生和教师进行参观学习和修炼，部分签订“订单式训练”。(3)创业同盟淘宝江西外语外贸分会。在大学的鼓励和支持下，xx年10月，电子商务专业学生组申请成立淘宝江西外语贸易分公司。主要通过校内招聘，淘宝会员内部运营。淘宝商品* * * * * * *，宣传，为学生和教师提供方便的在线购物服务，为创新创业教育提供良好的辐射效果。另一方面，淘宝每6个月举行一次电子商务创业论坛，让成功创业的学生介绍成功经验。淘宝有丰富的工作经验，毕业后直接进入阿里巴巴总部的会员。个人淘宝店。在我院的创业教育论坛等形式的宣传上，很多电子商务专业人士开设了淘宝卖场。通过店铺注册、改造、商品架、在线运营及售后服务等，建立了很多联系，并申请建立神通物流店，为今后实施天猫、阿里巴巴合作计划提供了方便的物流运输平台。有经营网站的经验，对就业和创业有很大帮助。目前，部分学生经营淘宝店铺有1000-3000韩元的收入，每个最高收入达5000韩元。(4)电子商务领域的竞争。参加了Xx年和xx年全国大学的“创造性创新创业”电子商务挑战赛，分别获得了全国三等奖/地方特等奖和一等奖。Xx-xx年连续4年荣获“elu tong cup”全国大学生网络业务创新应用程序大赛全国一等奖，获得两次全国冠军。经过几年的实践教学体系改革，学生的工作能力和职业能力有了很大提高。随着电子商务规模的不断发展和结构的不断调整，拉锯作为市场对电子商务专家及教育系统的创新要求持续了很长时间。江西外语贸易职业学院将不断探索和完善实践教学体系，培养更多具有创新意识和实践能力的复合型人才。_ _ _ _:1Luo janhong。从培养创新创业人才的角度探讨电子商务专业实践教学体系的构建J。科学和教育文件xx(11)2陈德仁。创新创业跨学科知识化探索及社会化实践J。中国大