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文档简介

2016-2017年第一学期五年级健康教育教学总结肖小宝小学梁燕燕一、基本情况分析这学期我上了五年级的健康教育课。这些学生都受到不同家庭的教育，有不同的身体素质，不同的学习习惯和不同的卫生习惯。因此，学生的健康分数是非常不同的。通过一个学期的学习，大多数学生取得了90%以上的优秀率。仍然有一些学生没有取得什么进步。为了更好地讲授健康教育课，增强学生的健康意识，本学期的教学工作总结如下：二。主要成就和经验(一)主要成就1.让学生了解人体器官和系统的结构和功能。2.让学生了解体育锻炼的作用，掌握体育锻炼的方法。3.让学生了解体育锻炼的卫生要求，掌握卫生和安全方法。4.让学生意识到安全的重要性。(2)基本经验1.认真备课，认真学习和研究教材，正确分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备。充分利用每节课，充分发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。2.充分发挥学生的个体主动性。这学期的内容大多与自己的生活和周围的事情有关。在教学中，应该完全允许学生谈论他们自己的经历和感受，组织他们的讨论，并让学生确切地知道该做什么。这将有助于学生更好地理解和掌握他们所学的知识，充分利用他们所学的知识并将其应用于实践。3.使用视觉和视觉挂图，让学生生动形象地理解所学内容。4、针对学生个体的薄弱环节，及时进行个体辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。灵活的解释使掌握知识变得容易，对智力较好的学生提出要求，并在已完成知识的基础上进行改进，使每个学生都能有不同程度的提高。5、合理运用各种教学方法，并不断改进，充分利用各种现代化手段，激发学生的学习积极性，使教学内容变得轻松难懂，使学生充分意识到新事物。6、结合学科特点，适时在课堂教学中进行思想教育，在教学中进行道德教育，对学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱科学的教育，培养学生的抽象和概括能力，培养学生遇到困难、敢于思考、不怕困难、善于思考、积极解决问题、勇于克服困难的能力。三、存在的问题及补救措施。虽然这学期取得了一些成绩，但仍然存在许多问题。例如，一些学生有不好的学习习惯，不能积极思考。还有一些学生不能灵活运用他们所学的知识。要解决上述问题，我们应该在教学中加强培养学生独立思考的习惯，采用多种教学方法来激发学生的学习热情。第四，未来努力的方向。1、结合教材的内容，教师应认真备课，面向全体学生教学，做好思想教育工作。认真教好每一堂课，虚心向老教师学习，不断提高自己的专业水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。应该特别注意培养学习习惯，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩。他们应该继续学习和提高自己的专业素质。2、及时辅导落后学生，抓住他们的亮点，鼓励他们进步。注重培养学生的各种能力和习惯。3、开展健康教育活动，要增强兴趣，用健康知识本身的魅力吸引和感染学生；4、开展活动面对一切情况，实施个性化教学。充分调动学生学习的积极性和主动
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