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文档简介

同学们，听过一个“魔术”吗？一副牌，拿出大小王，还剩52张，让5人每人随意抽一张，那么至少有2张牌是同花色的。相信吗？,导入:,同学们，这和你们在一些公共场所或旅游景点见过电脑算命差不多，“电脑算命”看起来很深奥，只要你报出自己的出生年月日和性别，一按键，屏幕上就会出现所谓性格、命运等句子。其实，通过今天的学习，我们掌握了“鸽巢问题”之后，你就知道这种“电脑算命”是非常可笑和荒唐的，是不可相信的鬼把戏了。,鸽巢问题（1）（抽屉原理）,指导教师：宋国云,学路建议一,学习内容：利用“材料一”学习“鸽子数比鸽巢多1”的情况学习流程：（1）小组合作，用摆一摆或画一画的方法探究。（2）边操作边记录。（3）选好代表作全班交流。（时间建议6分钟）,通过刚才的学习，大家发现：,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2枝铅笔。,“总有”是什么意思?“至少”又是什么意思？,一定有最少,当铅笔支数比盒子数多1时，不管怎么放，总有一个盒子里至少有2支铅笔。,也就是说,学路建议二学习内容：利用“材料二”学习“鸽子数比鸽巢多几”的情况学习流程：（1）小组合作，用画一画或算一算的方法探究。（2）边操作边记录。（3）选好代表作全班交流。（时间建议8分钟）,如果有17本书放进3个抽屉呢？,如果23本书放进4抽屉里呢？,11332,17352,23453,11本书放进3个抽屉，有一个抽屉至少放4本书。,大家看：,物体数抽屉数商余数,至少数：商1,如果物体数除以抽屉数有余数,用所得的商加1,就会发现“总有一个抽屉里至少有商加1个物体”。,学习后我发现：,1.5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么？,5312,112,试一试,2.11只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么？,11423,213,3.把13只小兔子关在5个笼子里，至少有（）只兔子要关在同一个笼子里。,13523,213,光明小学有学生765人，我们可以肯定，在这765人中，至少有（）个人的生日在同一天？想一想，为什么？,思维拓展：,通过这节课的学习，你有哪些收获？谈谈你的感受。,课堂小结,科末检测A类题一、填一填。1把7支钢笔放到4个文具盒中，总有一个文具盒中至少有()支铅笔，如果把这些钢笔放进3个文具盒中，至少有()支钢笔。2数学兴趣小组有25人，至少有()人属相相同。39只兔子装入4个笼子，总有一个笼子至少装()只兔子。4王老师把36人分成5个组，总有一个组至少有()人。5把5个梨放在4个盘子里，总有()个盘子至少要放2个梨。二、选一选。134只小鸟飞向11棵大树，至少有()只小鸟飞向同一棵树。A3B4C52在任意的40个人中，至少有()人的属相相同。A2B3C43老师把36根跳绳分给5个班，至少有()根跳绳分给同一个班。A7B8C9三、1998年3月份出生的任意32名同学中，至少有2人是同一天出生的，为
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