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第二章生物的遗传和变异,基因控制生物的性状,长葛市天隆学校赵寒冰,(第1课时),1说出生物的和。2说出生物的和。,学习目标,遗传,变异,相对性状,性状,举例,举例,是指亲子间的。,相似性,遗传,是指亲子间和子代个体间的。,差异,变异,一对绿鹦鹉四个羽色不同的孩子,外形像老鼠,生活像猴子,爬在树枝上,忙着摘果子.(打一动物),耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物),远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。(打一水果),红漆桶,地下埋,绿的叶子顶上栽,切开红漆桶,清甜可口好小菜。(打一蔬菜),胡萝卜,松鼠,大象,葡萄,小组合作观察:,性状是生物的、和特征的统称。,性状,形态结构,生理,行为,遗传学家把生物性状的表现形式称为相对性状。,相对性状,同种,同一,不同,生理特征,行为方式,形态特征,脸颊有无酒窝,耳垂,无耳垂,有耳垂,卷舌,拇指竖起时弯曲情形,左右手嵌合,右手在上,左手在上,肤色,白,黑,黄,棕色,脸型,你学会了吗?,遗传,变异,性状,相对性状,是指亲子间的。,相似性,遗传,2.一母生九子,连母十个样。5.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。,知识点训练,3.有其父必有其子。,4.虎父无犬子。,1.龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞.,6.种瓜得瓜,种豆得豆。,找“遗传”,是指亲子间和子代个体间的。,差异,变异,2.桂实生桂,桐实生桐。3.爹矮矮一个,娘矮矮一窝。5.种豆其苗必豆,种瓜其苗必瓜。,1.龙生九子各不同,4.一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤。,找“变异”,知识点训练,是生物的、和特征的统称。,性状,形态结构,生理,行为,判断,1.所有的性状用肉眼都能看得到。()2.苹果的味道属于生物性状的生理方面。()3.性状是人类特有的。(),知识点训练,遗传学家把生物性状的表现形式称为相对性状。,相对性状,同种,同一,不同,番茄的红果与黄果,鸡的玫瑰冠与单冠,兔子杂色毛和老鼠棕色毛,狗的卷毛和黄色毛,1、“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一母生九子,连母十个样”,说明自然界中普遍存在着()A生殖和发育现象B进化现象C遗传和变异现象D超自然现象2、性状是指()A生物体的形状B生物体的性别C生物体的形态特征、生理特征和行为方式等D生物体的大小3.下列各组不属于相对性状的是:()A豌豆种子的皱皮和青色;B人的左撇子和右撇子C人的双眼皮和单眼皮D豌豆植株的高茎和矮茎,C,C,A,当堂训练,当堂训练,1.相对性状可以是一个,也可以是多个。()2.同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小,这是一对相对性状。()3.金鱼有体色透明和不透明的,这是相对性状。()4.狗的直毛和狗的白毛是相对性状.(),基因和性状,遗传和变异篇之,小的时候,总有人说:这孩子,好像和她妈妈一个模子刻出来的。,遗传,小的时候,妈妈总是炫耀说,我女儿比我漂亮

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