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文档简介

小学二年级数学中间考试题(一共100分,包括卷面两分)。 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析一、计算。 (10分钟,空1分钟。 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析52-7=8 32=28 10=30-7=24-23=18 3=76-20=64-9=40 10=15-6=二、填写。 (25分钟,空1分钟。 ) x k b 1 .c o m1、角有()个顶点和()个边,正方形有()个角。2,20米6米=()米14厘米8厘米=()厘米3、填写适当长度的单位(“厘米”或“米”)。鞋长约20 ()床长约2 ()孩子们高约110 ()黑板约4 ()4、中填写“”或“=”。90-21-7066-7079-95-1628 17 40 73-25 45 100-10 705、下图是角的“”,不一样的“”。() () () ()6 .看尺子的长度。7、数数,以下的图形分别由几条线段构成。三、判断。 (9分)1、在线段括号内画“”,不同的画“”。() () ()2、在正确长度的测量方法下画“”,画错画“”。() () ()3、接下来是正确的画“”,错误的画“”。我绕学校操场一周,正好400厘米。 ()父亲的身高是180米。 ()(3)小木高98厘米,弟弟高1米,小木比弟弟低。 ()四、测量下线段的长度。 (5分)()厘米()厘米()公分()公分()公分中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析五、用手操作。 (4分)画一条比1,7厘米短2厘米的线段。 画直角。六、计算。 (共计24分,前4个公式每题2分,下4个公式每题4分。 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析3 7 6 7 9 0 4 52 5 - 1 8 - 3 4 1 8() () () ()361819=80(3126 )=48 23 -50=85 - 77 15=七、使用数学。 (共计21分)1,一次摘39个,二次摘28个,二次摘几个西瓜(5分)表达式:口答:两次一共拿了()个西瓜。2、车上有67人,下了39人,又上了15人,现在有多少人(5分)表达式:口答:现在有人。3、小明有17本练习本,比小明少4本小强。 X k b1. Com(1)小强有多少本练习本?(3分)表达式:(2)小明和小强一共带了多少本练习本(3分)表达式:我比你小38岁,猜猜我有多大?我已经64岁了。4、小数是多少? 你要算还是帮我算。 (5分)表达式:a :

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