《24.1圆》PPT课件.ppt

24.1.1元，1，2，24章元，“所有三维图形中最漂亮的是球，所有平面图形中最漂亮的是圆”。这是古希腊数学家毕达哥拉斯的一句话。圆也是和谐美丽的图形，从任何角度看都是一样的形状。圆有什么特性？为什么轮子变圆了？运动场的跑道怎么设计？如何计算圆顶帐篷的材料？在本章中，我们将进一步了解圆，用图形转换等方法进行研究，用圆的知识解决一些实际问题。3，圆是生活的一般图形，很多物体给我们圆的图像，4，一，5，圆规或者手里用棉线和铅笔画圆，一，1，给定的。2、固定中心点(即，将有针尖的脚固定在一点上)。旋转一圈(铅笔心在纸上画出闭合的曲线)。4，以文字表示中心、半径和直径。6，在一个平面中，线段OP围绕固定的一个端点o旋转一周，通过观察另一个端点p形成的图形-，圆，上面两个圆的绘制过程，可以说圆的形成过程吗，7，o，a，r，从圆的哪个点到中心点的距离相等？相反，平面中点o的距离是直线段OA的长点都在圆上吗？数量，(2)到给定点的距离都在同一个圆上。(1)从圆上的每个点到点(中心点o)的距离为固定长度(半径r)，8，o，9，10，11，12，13，圆轮为什么是稳定的？14，15，同心圆，等圆，中心点相同，半径不同，半径相同，中心点不同，看，用1厘米半径画几个圆，绕点o画几个圆？如何确定唯一的圆？16，圆的中心点决定圆的位置，半径决定圆的大小，17，(1)圆心和半径是构成圆的两个重要元素，中心点决定圆的位置，半径决定圆的大小，在给定圆心和半径这两个元素之前，无法决定一个圆。(2)圆表示“圆”，是曲线而不是“圆面”。(3)相同圆的半径在任何地方都相同。要注意！18，注：直径都是弦，是圆上最长的弦，但弦不一定是直径。讨论，直径，代码，19，将圆弧：连接圆上两点之间的部分读取为圆弧，简单地将圆弧，a，b作为端点的圆弧读取为AB，“圆弧AB”或“圆弧AB”。另请参阅：大于半圆的弧(由三点表示，例如或)，称为storm sewers弧；小于半圆的圆弧称为劣弧。圆的直径的两个端点(例如：)将圆分为两个圆弧，每个圆弧称为半圆。20，同一圆弧：可以在同一圆或圆上相互重合的圆弧称为等号。O、A、B、C、D，弓，21，练习，o，a，c，p，h，g，f，e，图(1)直径为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)分段EF，GH是弦吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，k，AB，不，不，d，b，22，o，b，c插图，圆弧上的： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，2。有劣弧：你知道优弧和劣弧的区别吗？判断：半圆是弧，但圆弧不一定是半圆。()、23、1。1.1和o的最近点距离为4厘米，最远距离为10厘米，此圆的半径为_ _cm.2.CD为 o的直径，EOD=72，AE位于b，AB=OC图点a、d、g、m从半圆o变为四边形ABOC、DEOF、AMNO，7或3，问题2，问题24，3，跳跃，24，例如，图，AD的情况下，BE为讨论a、b、d、e在同一个圆中吗？o，一次会议，25，请和同学们谈谈你的收获和混乱